Acompañamiento al factor misión, visión para la evaluación con fines de acreditación
El presente documento consiste en una compilación documental que permita contribuir con el desarrollo del documento final para la Autoevaluación con fines de Acreditación del proyecto curricular Tecnología en Gestión Ambiental y Servicios Públicos (TGASP) que facilite reconocer la apropiación del mi...
- Autores:
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2019
- Institución:
- Universidad Distrital Francisco José de Caldas
- Repositorio:
- RIUD: repositorio U. Distrital
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.udistrital.edu.co:11349/24256
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/11349/24256
- Palabra clave:
- Autoevaluación
Acreditación
Misión Institucional.
Proyecto Institucional
Tecnología en Gestión Ambiental y Servicios públicos - Tesis y disertaciones académicas
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Calidad de la educación
Mejoramiento de procesos
Self-assessment
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El presente documento consiste en una compilación documental que permita contribuir con el desarrollo del documento final para la Autoevaluación con fines de Acreditación del proyecto curricular Tecnología en Gestión Ambiental y Servicios Públicos (TGASP) que facilite reconocer la apropiación del mismo en la comunidad, su consonancia con el proyecto educativo institucional y su relevancia académica, en el marco de la Acreditación de Alta Calidad otorgada por el Consejo Nacional de Acreditación -CNA- y el Ministerio de Educación Nacional -MEN-. Para la determinación del estado y condiciones de la completitud de documentos que se requieren en los diecinueve (19) aspectos del Factor uno: Misión, Proyecto Institucional y de Proyecto Curricular solicitados por el modelo de Autoevaluación que dispone el CNA. |
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Espinosa Garcia, HelmutMongui Castro, Laura Yulieth2020-07-08T07:08:33Z2020-07-08T07:08:33Z2019-02http://hdl.handle.net/11349/24256El presente documento consiste en una compilación documental que permita contribuir con el desarrollo del documento final para la Autoevaluación con fines de Acreditación del proyecto curricular Tecnología en Gestión Ambiental y Servicios Públicos (TGASP) que facilite reconocer la apropiación del mismo en la comunidad, su consonancia con el proyecto educativo institucional y su relevancia académica, en el marco de la Acreditación de Alta Calidad otorgada por el Consejo Nacional de Acreditación -CNA- y el Ministerio de Educación Nacional -MEN-. Para la determinación del estado y condiciones de la completitud de documentos que se requieren en los diecinueve (19) aspectos del Factor uno: Misión, Proyecto Institucional y de Proyecto Curricular solicitados por el modelo de Autoevaluación que dispone el CNA.This document consists of a documentary compilation that allows to contribute with the development of the final document for the Self-evaluation for the Accreditation of the curriculum project Environmental Management and Public Services (TGASP) that facilitates recognizing the appropriation of the same in the community, its consonance with the educational institutional project and its academic relevance, within the framework of the High Quality Accreditation granted by the National Accreditation Council -CNA- and the Ministry of National Education -MEN-. For the determination of the status and conditions of the completeness of documents that are required in the nineteen (19) aspects of Factor one: Mission, Institutional Project and Curriculum Project requested by the Self-assessment model that the CNA has.pdfspaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Abierto (Texto Completo)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2AutoevaluaciónAcreditaciónMisión Institucional.Proyecto InstitucionalTecnología en Gestión Ambiental y Servicios públicos - Tesis y disertaciones académicasAutoevaluaciónCalidad de la educaciónMejoramiento de procesosSelf-assessmentAccreditationInstitutional Mission.Institutional ProjectAcompañamiento al factor misión, visión para la evaluación con fines de acreditaciónAccompaniment to the mission factor, vision for evaluation for accreditation 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