Guía de adecuación de espacios y mobiliario: orientaciones para la accesibilidad en un CADEP ACACIA

El documento "Guía de adecuación de espacios y mobiliario: Orientaciones para la accesibilidad en un CADEP ACACIA", cofinanciado por el programa Erasmus+ de la Unión Europea, ofrece pautas técnicas y prácticas para hacer accesibles los Centros de Apoyo para el Desarrollo de Espacios Públicos (CADEP) en el marco del proyecto ACACIA. El documento examina conceptos generales sobre discapacidad y accesibilidad, así como principios de diseño universal. También proporciona pautas específicas para la adecuación de espacios y mobiliario en entornos universitarios. Para garantizar la inclusión y autonomía de las personas con discapacidad, se destacan los principios de accesibilidad en infraestructuras, señalización, itinerarios peatonales y laboratorios. Además, se citan las normativas internacionales y locales pertinentes, así como un glosario de términos. Sirve como una herramienta para la comunidad universitaria, así como planificadores y diseñadores. Esto permite tener un ambiente inclusivo y accesible.

• Autores: Espitia Zambrano, Pedro Enrique; Ortiz B, Miguel Antonio
• Tipo de recurso: Work document
• Fecha de publicación: 2019
• Institución: Universidad Distrital Francisco José de Caldas
• Repositorio: RIUD: repositorio U. Distrital
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.udistrital.edu.co:11349/39029
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/11349/39029
• Palabra clave: Discapacidad; Accesibilidad; Diseño universal; Inclusión; Normativa internacional; Barreras arquitectónicas; Equiparación de oportunidades; Itinerario peatonal; Señalización podotáctil; Vados peatonales; Rampas; Escaleras; Pasamano y baranda; Laboratorio; Servicios sanitarios; Salida de emergencia; Principios básicos del diseño universal; Entornos universitarios; CADEP ACACIA; Proyecto ACACIA; Recursos de información accesibles; Herramientas educativas; Tecnología educativa; Disability; Accessibility; Universal Design; Inclusion; International standards; Architectural barriers; Equalization of opportunities; Pedestrian itinerary; Pedestrian signage; Pedestrian fords; Ramps; Stairs; Handrail and railing; Laboratory; Toilets; Emergency exit; Basic principles of universal design; University environments; CADEP ACACIA; ACACIA Project
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