Aproximaciones a la creación artística desde las practicas pedagógicas en la primera infancia

En el presente documento se evidencian los procesos llevados a cabo con niños y niñas de pre jardín C en la institución educativa “jardín infantil israelita” ubicada la localidad séptima de Bogotá - Colombia, en el transcurso del segundo semestre del año 2019, en donde se hace una exploración entorno a la educación artista en la primera infancia, por medio de diversas actividades que pretenden contribuir a aptitudes propias de esta etapa y que dialogan activamente con los objetivos formativos a alcanzar estipulados y teorizados por el texto: “Orientaciones Pedagógicas para la Educación Artística en Básica y Media”, documento del Ministerio de educación nacional de la república de Colombia. A continuación, se presentarán los principales ejes temáticos en la elaboración de esta pasantía y que responden a las necesidades del contexto:1. Observación crítica y análisis de los ambientes para la primera infancia 2. “Introducción a la experiencia artística (sensibilidad, expresión y creatividad), y 3. Exploración de texturas, colores y olores como medio para el lenguaje artístico plástico- visual. Se culmina con la presentación minuciosa de estos procesos en el aula y su participación en el Festival “Colombia Tierra de Convivencia” llevando a cabo dentro de las instalaciones del jardín Infantil Israelita y con el apoyo de la secretaria de integración social.

• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2020
• Institución: Universidad Distrital Francisco José de Caldas
• Repositorio: RIUD: repositorio U. Distrital
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.udistrital.edu.co:11349/24974
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/11349/24974
• Palabra clave: Práctica docente; Educación artística; Exploración; Expresividad y Creativida; Licenciatura en Educación Básica con énfasis en Educación Artística - Tesis y disertaciones académicas; Educación artística; Arte - Estudio y enseñanza; Creación literaria, artística, etc.; Teaching practice; Arts education; Exploration; Expressiveness and Creativity
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