Nociones acerca de la pedagogía sistémica, el pensamiento sistémico y algunas contribuciones para su abordaje y desarrollo en Colombia

Esta investigación busca adentrarse en la propuesta de la “pedagogía sistémica” y comprender sus aportes para la educación en Colombia, complementándola con aportes desde otras disciplinas y autores que desarrollan teorías sobre el pensamiento sistémico. Esto con el fin de entrelazar y entrecruzar conceptos a través de una monografía de compilación que permita contribuir a su abordaje y desarrollo en Colombia, reconociendo la importancia y necesidad urgente de desarrollar habilidades de pensamiento sistémico que se adapten a la necesidades de los nuevos tiempos, así como, hacer un llamado contundente a la necesidad de generar dentro del ámbito educativo espacios para la formación a formadores y directivos, y que a futuro cercano se conciba abiertamente un “curriculum de autoconocimiento, reeducación interpersonal y cultivo espiritual” que contribuya a la realización del Ser desde la escuela.

• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2021
• Institución: Universidad Distrital Francisco José de Caldas
• Repositorio: RIUD: repositorio U. Distrital
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.udistrital.edu.co:11349/26615
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/11349/26615
• Palabra clave: Pedagogía sistémica; Pensamiento sistémico; Autoconocimiento; Educación; Especialización en Desarrollo Humano con Énfasis en Procesos Afectivos y Creatividad - Tesis y Disertaciones Académicas; Enseñanza programada; Comunicación en educación; Pensamiento sistémico - Enseñanza.; Formación profesional de maestros; Systemic pedagogy; Systemic thinking; Self-knowledge; Education
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