Lazos magicos, el arte circense al aula, un proyecto de aula para la transformación de la convivencia escolar

Este proyecto pedagógico investigativo busca aportar a la convivencia escolar, mediante la creación y aplicación de un proyecto de aula basado en artes circenses, brindando nuevas estrategias de cómo abordar los conflictos escolares en el aula desde la comunicación asertiva y las expresiones plásticas y corporales,además de acercar a los estudiantes a elementos claves como la empatía, alteridad, las emociones y la resolución de conflictos contribuyendo a alcanzar los objetivos trazados en el proyecto e innovando desde arte circense en la escuela en función pedagógica.

• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2020
• Institución: Universidad Distrital Francisco José de Caldas
• Repositorio: RIUD: repositorio U. Distrital
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.udistrital.edu.co:11349/25451
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/11349/25451
• Palabra clave: Convivencia escolar; Arte circense; Conflicto escolar; Comunicación asertiva; Licenciatura en pedagogía infantil - Tesis y disertaciones académicas; Arte circense; Convivencia estudiantil; Solución de conflictos escolares - Metodología; Comunicación en educación; School life; Circus art; School conflict; Assertive communication
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