Construcción e implementación de una secuencia didáctica para la enseñanza de la física en bachillerato por ciclos

Trabajo de grado en la modalidad de pasantía que se propone por la necesidad manifestada del Instituto Félix Restrepo de contar con un material de apoyo orientado a la enseñanza de la física en la educación por ciclos, para lo que se realizó un diagnóstico del proceso de enseñanza que permitió la construcción e implementación de un material pertinente basado en una secuencia didáctica acorde a las condiciones del espacio, tiempo y población en las que trabaja esta modalidad de educación, aplicando herramientas estratégicas de trabajo y motivación , algunas de ellas practicas cualitativas, test de selección múltiple y lecturas asociadas a la temática propuesta por la institución en un contexto real y actual que le permita al estudiante tener una buena aceptación de la información, de igual forma se incluye una evaluación general y especifica diseñada para valorar de forma íntegra el proceso de desarrollo del material.

• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2017
• Institución: Universidad Distrital Francisco José de Caldas
• Repositorio: RIUD: repositorio U. Distrital
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.udistrital.edu.co:11349/6600
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/11349/6600
• Palabra clave: Enseñanza; Secuencia; Física; Herramienta; Licenciatura en Física - Tesis y disertaciones académicas; Física - Enseñanza; Educación de adultos; Métodos de enseñanza; Teaching; Sequence; Physical; Tool
• License: Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional