Apoyo en la elaboración e implementación de programas de educación ambiental en el Jardín Botánico de Bogotá en la cuenca Salitre-Torca

El equipo de la Cuenca Salitre-Torca perteneciente a la subdirección educativa y cultural del Jardín Botánico José Celestino Mutis, desarrolla procesos de educación ambiental y de apropiación de las coberturas vegetales con las poblaciones pertenecientes a las localidades de la cuenca Salitre-Torca. Tales procesos, fueron apoyados en el transcurso de la pasantía, a través de actividades como charlas, jornadas lúdicas, apoyo a plantaciones y mantenimiento de arbolado, actividades y recorridos dentro del espacio del Jardín Botánico, entre otras. A su vez, se busca promover la participación comunitaria con énfasis en educación ambiental con fines de apropiación del territorio e identidad ciudadana, logrando consigo una integración armónica entre la naturaleza y lo urbano, a través del trabajo directo con las comunidades de las diferentes localidades de Suba, Engativá, Usaquén y Chapinero, en el marco de la Estructura Ecológica Principal (EEP).

• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2020
• Institución: Universidad Distrital Francisco José de Caldas
• Repositorio: RIUD: repositorio U. Distrital
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.udistrital.edu.co:11349/25495
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/11349/25495
• Palabra clave: Pasantia; Jardín Botánico de Bogotá; Cuenca; Procesos; Educación ambiental; Salitre-Torca; Comunidad; Apoyo; Jornadas; Coberturas vegetales; Estructura Ecológica Principal; Tecnología en Saneamiento Ambiental - Tesis y disertaciones académicas; Jardín Botánico José Celestino Mutis (Bogotá, Colombia); Gestión ambiental; Educación ambiental; Ecodesarrollo; Internship; Botanical Garden of Bogotá; Cuenca; Processes; Environmental Education; Salitre-Torca; Community; Support; Workshops; Plant cover; Main Ecological Structure
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