Alfabetización en Matemáticas y Desarrollo del Pensamiento Matemático para Mujeres en Condición de Vulnerabilidad
Para nadie es un secreto que en Colombia, existe una gran cantidad de población vulnerable debido a las diferentes problemáticas del país; entre dicha población, se encuentran mujeres madres que no han podido continuar con sus estudios y que han pasado por situaciones de vulnerabilidad. En el presen...
- Autores:
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2016
- Institución:
- Universidad Distrital Francisco José de Caldas
- Repositorio:
- RIUD: repositorio U. Distrital
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.udistrital.edu.co:11349/3549
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/11349/3549
- Palabra clave:
- Población
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Matemáticas
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- Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional
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Para nadie es un secreto que en Colombia, existe una gran cantidad de población vulnerable debido a las diferentes problemáticas del país; entre dicha población, se encuentran mujeres madres que no han podido continuar con sus estudios y que han pasado por situaciones de vulnerabilidad. En el presente informe se buscaron y aplicaron estrategias, de modo que las estudiantes alcanzaran un aprendizaje significativo para el desarrollo del pensamiento matemático, que además les serviría a futuro en su vida cotidiana. |
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Torres Duarte, JoséClavijo Gil, David Nicolás2016-09-16T20:12:32Z2016-09-16T20:12:32Z2016-07-29http://hdl.handle.net/11349/3549Para nadie es un secreto que en Colombia, existe una gran cantidad de población vulnerable debido a las diferentes problemáticas del país; entre dicha población, se encuentran mujeres madres que no han podido continuar con sus estudios y que han pasado por situaciones de vulnerabilidad. En el presente informe se buscaron y aplicaron estrategias, de modo que las estudiantes alcanzaran un aprendizaje significativo para el desarrollo del pensamiento matemático, que además les serviría a futuro en su vida cotidiana.For no one is a secret that in Colombia, exists a lot of people in vulnerability condition due to different problems in the country; among the people mentioned, there are women mothers that couldn’t continue with their studies, also they have been through situations of vulnerability. In this report were sought and implemented strategies, so the students can reached a significant knowledge for the development of the mathematical thinking, which also would serve them in the future and in their daily life.pdfspaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Abierto (Texto Completo)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2PoblaciónVulnerableAlfabetizaciónMatemáticasDwellersVulnerableLiteracyMathsAlfabetización en Matemáticas y Desarrollo del Pensamiento Matemático para Mujeres en Condición de VulnerabilidadLiteracy In Maths and Development of The Math Thought for Women in Vulnerability Conditioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTHUMBNAILClavijoGilDavidNicolás2016.pdf.jpgClavijoGilDavidNicolás2016.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg5197http://repository.udistrital.edu.co/bitstream/11349/3549/6/ClavijoGilDavidNicol%c3%a1s2016.pdf.jpgcfc9458ca23f742a8c7d547aa5522254MD56open 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