Caracterización de los docentes de la Facultad de Ingeniería de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas
La caracterización de poblaciones permite evidenciar las realidades sociales, económicas y culturales de un grupo humano. Para las universidades de educación superior es necesario desarrollar caracterizaciones de los individuos que componen la institución, para enriquecer los procesos y la toma de d...
- Autores:
-
González Vargas, Valentina
Corredor González, Juan Pablo
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2023
- Institución:
- Universidad Distrital Francisco José de Caldas
- Repositorio:
- RIUD: repositorio U. Distrital
- Idioma:
- OAI Identifier:
- oai:repository.udistrital.edu.co:11349/40809
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/11349/40809
- Palabra clave:
- Análisis descriptivo
Caracterización
Docentes
Revisión sistemática
Ingeniería Industrial -- Tesis y disertaciones académicas
Caracterización de poblaciones
Docentes universitarios
Toma de decisiones en educación superior
Motivación y satisfacción docente
Descriptive analysis
Characterization
Teachers
Systematic review
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- Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional
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La caracterización de poblaciones permite evidenciar las realidades sociales, económicas y culturales de un grupo humano. Para las universidades de educación superior es necesario desarrollar caracterizaciones de los individuos que componen la institución, para enriquecer los procesos y la toma de decisiones; es por ello, que surge la necesidad de realizar la caracterización docente de la Facultad de Ingeniería de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, generando un insumo de investigación para mejorar la toma de decisiones con respecto a esta población, desde un proyecto conjunto con el semillero de investigación SEICOECOL y la Oficina de Bienestar Universitario, donde se busque incrementar la motivación y satisfacción docente en el trabajo, así como atender las necesidades específicas que no se han identificado. Metodológicamente, se realizó una revisión sistemática de la literatura estructurada mediante fases de investigación, desde la determinación de ecuaciones de búsqueda, identificación y definición de variables para el diseño del instrumento de caracterización, y su aplicación mediante un muestreo aleatorio estratificado. La aplicación del instrumento se realizó mediante un formulario de Microsoft por medio del correo institucional; estos resultados fueron gestionados y analizados mediante estadística descriptiva en herramientas de visualización de datos, que permitieron su posterior análisis y obtención del perfil del docente de la Facultad de Ingeniería de la Universidad Distrital. Así mismo, se plantearon líneas futuras de investigación para entender las necesidades de la población estudiada y centrar esfuerzos debidamente. |
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Para las universidades de educación superior es necesario desarrollar caracterizaciones de los individuos que componen la institución, para enriquecer los procesos y la toma de decisiones; es por ello, que surge la necesidad de realizar la caracterización docente de la Facultad de Ingeniería de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, generando un insumo de investigación para mejorar la toma de decisiones con respecto a esta población, desde un proyecto conjunto con el semillero de investigación SEICOECOL y la Oficina de Bienestar Universitario, donde se busque incrementar la motivación y satisfacción docente en el trabajo, así como atender las necesidades específicas que no se han identificado. Metodológicamente, se realizó una revisión sistemática de la literatura estructurada mediante fases de investigación, desde la determinación de ecuaciones de búsqueda, identificación y definición de variables para el diseño del instrumento de caracterización, y su aplicación mediante un muestreo aleatorio estratificado. La aplicación del instrumento se realizó mediante un formulario de Microsoft por medio del correo institucional; estos resultados fueron gestionados y analizados mediante estadística descriptiva en herramientas de visualización de datos, que permitieron su posterior análisis y obtención del perfil del docente de la Facultad de Ingeniería de la Universidad Distrital. Así mismo, se plantearon líneas futuras de investigación para entender las necesidades de la población estudiada y centrar esfuerzos debidamente.The characterization of populations allows us to highlight the social, economic, and cultural realities of a human group. For higher education institutions, it is necessary to develop characterizations of the individuals that compose the institution in order to enrich processes and decision-making. Therefore, the need arises to carry out the teachers characterization of the Faculty of Engineering at the Distrital University Francisco José de Caldas, generating research input to improve decision-making regarding this population. This is done through a major joint project with the SEICOECOL research group and the Office of University Welfare, aiming to increase teacher motivation and satisfaction in their work, as well as focus efforts for specific needs that have not been identified. Methodologically, a systematic literature review was conducted, structured through research phases, since the setting of search equations, identification, and definition of variables for the design of the characterization instrument, and its application through stratified random sampling. The instrument was applied using a Microsoft form through the institutional email; these results were managed and analyzed through descriptive statistics and data visualization tools, allowing subsequent analysis and the development of the profile of the Faculty of Engineering's teachers at the Distrital University. Additionally, future research directions were proposed to better understand the needs of the studied population and focus efforts accordingly.pdfAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Abierto (Texto Completo)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Análisis descriptivoCaracterizaciónDocentesRevisión sistemáticaIngeniería Industrial -- Tesis y disertaciones académicasCaracterización de poblacionesDocentes universitariosToma de decisiones en educación superiorMotivación y satisfacción docenteDescriptive analysisCharacterizationTeachersSystematic reviewCaracterización de los docentes de la Facultad de Ingeniería de la Universidad Distrital Francisco José de CaldasTeachers characterization of the Faculty of Engineering of the Universidad Distrital Francisco José de CaldasbachelorThesisInvestigación-Innovaciónhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; 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