Uso de los testimonios orales y la opinión pública en la problemática ambiental del brazo del humedal Tibabuyes. Sistematización de la experiencia pedagógica en el colegio Gonzalo Arango.

La presente sistematización de la experiencia pedagógica, es el resultado del trabajo realizado a partir de la Investigación Acción Participativa (I.A.P.) y el uso de la técnica de la entrevista desde la historia oral. Dicha experiencia pedagógica se llevó a cabo con estudiantes del curso 802, perte...

Full description

Autores:

Tipo de recurso:: Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:: 2021

Institución:: Universidad Distrital Francisco José de Caldas

Repositorio:: RIUD: repositorio U. Distrital

Idioma:: spa

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description	La presente sistematización de la experiencia pedagógica, es el resultado del trabajo realizado a partir de la Investigación Acción Participativa (I.A.P.) y el uso de la técnica de la entrevista desde la historia oral. Dicha experiencia pedagógica se llevó a cabo con estudiantes del curso 802, pertenecientes al colegio Gonzalo Arango (sede A, de la Jornada Mañana), localizado en el barrio Rincón, en la localidad Suba, de la ciudad de Bogotá D.C. Las temáticas trabajadas en el colegio pasaron por el aspecto ambiental, lo territorial y la historia oral para ponerlos en contexto; por medio de actividades teóricas (lluvias de ideas, videos, artículos, mapas mentales) y prácticas (salida de campo, aplicación de entrevistas y de encuestas); lo cual fueron bases fundamentales que permitieron construir la pregunta de investigación escolar que se formuló grupalmente entre los estudiantes. Así al tener la pregunta, se continuó con el proceso de buscar elementos que ayudaran a resolver esa pregunta, por medio del análisis de fuentes orales (entrevistas), revisión documental y aplicación de encuestas; lo cual fue diseñado, recopilado y elaborado con los mismos estudiantes, en donde se enfocó el diálogo hacia información y contrastación de fuentes para comprender la razón de la desaparición de la fauna del brazo del humedal Tibabuyes.
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Las temáticas trabajadas en el colegio pasaron por el aspecto ambiental, lo territorial y la historia oral para ponerlos en contexto; por medio de actividades teóricas (lluvias de ideas, videos, artículos, mapas mentales) y prácticas (salida de campo, aplicación de entrevistas y de encuestas); lo cual fueron bases fundamentales que permitieron construir la pregunta de investigación escolar que se formuló grupalmente entre los estudiantes. Así al tener la pregunta, se continuó con el proceso de buscar elementos que ayudaran a resolver esa pregunta, por medio del análisis de fuentes orales (entrevistas), revisión documental y aplicación de encuestas; lo cual fue diseñado, recopilado y elaborado con los mismos estudiantes, en donde se enfocó el diálogo hacia información y contrastación de fuentes para comprender la razón de la desaparición de la fauna del brazo del humedal Tibabuyes.The present systematization of the pedagogical experience is the result of the work carried out from Participatory Action Research (I.A.P.) and the use of the interview technique from oral history. This pedagogical experience was carried out with students of the 802 course, belonging to the Gonzalo Arango school (headquarters A, of the Tomorrow Day), located in the Rincón neighborhood, in the Suba locality, of the city of Bogotá D.C. The themes worked on in the school went through the environmental aspect, the territorial and oral history to put them in context; through theoretical activities (brainstorming, videos, articles, mind maps) and practical activities (field trips, application of interviews and surveys); which were fundamental bases that allowed the construction of the school research question that was formulated as a group among the students. Thus, having asked the question, the process of looking for elements that would help to solve that question continued, through the analysis of oral sources (interviews), documentary review and application of surveys; which was designed, compiled and elaborated with the same students, where the dialogue was focused on information and contrasting sources to understand the reason for the disappearance of the fauna of the arm of the Tibabuyes wetland.pdfspaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 ColombiaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Abierto (Texto Completo)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Sistematización de experienciasInvestigación acción participativaHistoria oralSocio-ambientalInvestigación escolarInvestigación como estrategia pedagógicaLicenciatura en Educación Básica con énfasis en Ciencias Sociales - Tesis y disertaciones académicasHistoria oralEducaciòn ambientalSystematization of experiencesParticipatory action researchOral historySocio-environmentalSchool researchResearch as a pedagogical strategyUso de los testimonios orales y la opinión pública en la problemática ambiental del brazo del humedal Tibabuyes. Sistematización de la experiencia pedagógica en el colegio Gonzalo Arango.Use of oral testimonies and public opinion in the environmental problems of the Tibabuyes wetland arm. Systematization of the pedagogical experience at the Gonzalo Arango school.Monografíainfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fCC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-8811http://repository.udistrital.edu.co/bitstream/11349/26507/3/license_rdf217700a34da79ed616c2feb68d4c5e06MD53open accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-87167http://repository.udistrital.edu.co/bitstream/11349/26507/6/license.txt997daf6c648c962d566d7b082dac908dMD56open accessORIGINALLuangoLozanoKelanydelPilar2021.pdfLuangoLozanoKelanydelPilar2021.pdfapplication/pdf3331269http://repository.udistrital.edu.co/bitstream/11349/26507/2/LuangoLozanoKelanydelPilar2021.pdff48ec0cdaec640d82dc73d76862a7dd3MD52open accessLicencia y Autorización de los Autores para publicar.pdfLicencia y Autorización de los Autores para 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Uso de los testimonios orales y la opinión pública en la problemática ambiental del brazo del humedal Tibabuyes. Sistematización de la experiencia pedagógica en el colegio Gonzalo Arango.

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