Discursos de la infancia en la discapacidad

Esta investigación tuvo como propósito conocer los discursos acerca de la infancia en la discapacidad en la UPZ Arborizadora de la localidad de Ciudad Bolívar, se aplicó un diseño metodológico desde el acercamiento a la etnografía en la cual participaron familias o cuidadores, maestras y otros profesionales de diferentes áreas del sector pedagógico y salud, se hizo uso de instrumentos como talleres y entrevistas semiestructuradas. Los resultados evidencian que los discursos de los actores tienen distintas posturas desde el modelo médico y modelo social, por lo tanto, se concluye la importancia de las acciones que realizan los diferentes actores que están inmersos en la infancia con discapacidad, las cuales deben ser orientadas desde las capacidades y habilidades de los niños y niñas con discapacidad.

• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2020
• Institución: Universidad Distrital Francisco José de Caldas
• Repositorio: RIUD: repositorio U. Distrital
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.udistrital.edu.co:11349/22709
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/11349/22709
• Palabra clave: Infancia; Discurso; Discapacidad; Desarrollo; Etnografía; Inclusión; Especialización en Infancia, Cultura y Desarrollo - Tesis y disertaciones académicas; Etnografía; Educación de niños discapacitados; Educación inclusiva; Niños - Condiciones sociales - Ciudad Bolívar (Localidad, Bogotá, Colombia); Inclusión; Childhood; Discourse; Disability; Development; Ethnography; Inclusion
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