Relatos de niños, niñas y jóvenes sobre migración y diversidad cultural en el contexto de Barcelona- España

Esta es una investigación cualitativa con enfoque narrativo. Aquí se analizan los relatos autobiográficos de 4 niños y jóvenes inmigrantes radicados en Barcelona. A través de sus voces se comprende la historia acontecida antes, durante y después de sus viajes migratorios. El análisis de estos relatos se hace a partir del análisis de contenido. Producto de este estudio se define el relato autobiográfico como un escenario de reivindicación de la voz de la infancia y la juventud en torno a su interpretación de los procesos migratorios que han vivido y su impacto en la capacidad de adaptación a un contexto socio cultural foráneo. Ligado a esto, se reconoce el influjo que tiene la escuela, la familia y las instituciones orientadas a la protección de los derechos de los niños como factores que humanizan la relación del inmigrante consigo mismo, con el otro y con el país que le acoge.

• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2022
• Institución: Universidad Distrital Francisco José de Caldas
• Repositorio: RIUD: repositorio U. Distrital
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.udistrital.edu.co:11349/33462
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/11349/33462
• Palabra clave: Migración; Inmigrantes; Infancia; Adolescencia; Jóvenes; Diversidad Cultural; Relatos Autobiográficos; Maestría en Infancia y Cultura -- Tesis y disertaciones académicas; Desplazamiento forzado -- Barcelona (España); Movilidad social -- Barcelona (España); Identidad cultural -- Barcelona (España); Barcelona (España) -- Emigración e inmigración; Migration; Immigrants; Childhood; Adolescence; Youth; Cultural Diversity; Autobiographical Accounts
• License: Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional