Proceso en Educación Artística Desde las Artes Plásticas Programa: “Jornada Educativa 40 Horas para la Excelencia Académica y la Formación Integral” (40x40) C.E.D Simón Bolívar – Suba Grados: 3, 4, 5, 6 Y 7.
El trabajo en cuestión muestra el proceso desarrollado a lo largo del segundo semestre del año 2015 en el centro de interés (artes plásticas) por mi impartido como docente en el programa mencionado. La labor educativa se llevo a cabo con tres grupos de 20 estudiantes en promedio cada uno, quienes es...
- Autores:
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2016
- Institución:
- Universidad Distrital Francisco José de Caldas
- Repositorio:
- RIUD: repositorio U. Distrital
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.udistrital.edu.co:11349/2934
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/11349/2934
- Palabra clave:
- Educación
Sensibilidad
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Creatividad
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Niñez
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- Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional
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Proceso en Educación Artística Desde las Artes Plásticas Programa: “Jornada Educativa 40 Horas para la Excelencia Académica y la Formación Integral” (40x40) C.E.D Simón Bolívar – Suba Grados: 3, 4, 5, 6 Y 7. |
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Proceso en Educación Artística Desde las Artes Plásticas Programa: “Jornada Educativa 40 Horas para la Excelencia Académica y la Formación Integral” (40x40) C.E.D Simón Bolívar – Suba Grados: 3, 4, 5, 6 Y 7. |
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El trabajo en cuestión muestra el proceso desarrollado a lo largo del segundo semestre del año 2015 en el centro de interés (artes plásticas) por mi impartido como docente en el programa mencionado. La labor educativa se llevo a cabo con tres grupos de 20 estudiantes en promedio cada uno, quienes estaban entre tercero de primaria y séptimo de secundaria. El trabajo de pasantía registrado, evidencia el desarrollo en los estudiantes de elementos teóricos del arte, así como el reconocimiento y aplicación de habilidades plásticas en pro de un proceso creativo y a ante todo sensible, dado de forma individual o colectiva. |
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Segundo Alfonso, Lopez VegaVanega Peralta, Luis Carlos2016-07-07T23:29:06Z2016-07-07T23:29:06Z2016-02-24http://hdl.handle.net/11349/2934El trabajo en cuestión muestra el proceso desarrollado a lo largo del segundo semestre del año 2015 en el centro de interés (artes plásticas) por mi impartido como docente en el programa mencionado. La labor educativa se llevo a cabo con tres grupos de 20 estudiantes en promedio cada uno, quienes estaban entre tercero de primaria y séptimo de secundaria. El trabajo de pasantía registrado, evidencia el desarrollo en los estudiantes de elementos teóricos del arte, así como el reconocimiento y aplicación de habilidades plásticas en pro de un proceso creativo y a ante todo sensible, dado de forma individual o colectiva.The work in question shows the process developed over the second half of 2015 in the center of interest (fine arts) taught by my teacher at the aforementioned program. The educational work was carried out with three groups of 20 students on average each, who were between third grade and seventh grade. Registered work internship, evidence development in students of art theorist’s elements as well as the recognition and application of plastic skills towards a creative process and especially sensitive, given individually or collectively.Corporación Mundo Mágico del ArtepdfspaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Abierto (Texto Completo)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2EducaciónSensibilidadExpresiónCreatividadClanIdartesNiñezFormaciónEducationSensibilityExpressionCreativityClanIdartesChildhoodFormationProceso en Educación Artística Desde las Artes Plásticas Programa: “Jornada Educativa 40 Horas para la Excelencia Académica y la Formación Integral” (40x40) C.E.D Simón Bolívar – Suba Grados: 3, 4, 5, 6 Y 7.Artistic Process In Education By Arts Program: "Day 40 Hours For Educational Excellence and Integrated Academic Training” (40x40) C.E.D Simon Bolivar - Suba Grades 3, 4, 5, 6 And 7.info:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTHUMBNAILVanegasPeraltaLuisCarlos2016.pdf.jpgVanegasPeraltaLuisCarlos2016.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg6297http://repository.udistrital.edu.co/bitstream/11349/2934/6/VanegasPeraltaLuisCarlos2016.pdf.jpgd60689b7d0be3e258af9ab9cab6b0f0eMD56open accessCC-LICENSElicense_urllicense_urltext/plain; charset=utf-846http://repository.udistrital.edu.co/bitstream/11349/2934/2/license_url587cd8ffae15c8598ed3c46d248a3f38MD52open accesslicense_textlicense_texttext/html; charset=utf-821785http://repository.udistrital.edu.co/bitstream/11349/2934/3/license_text437124b5633f574dd923bee1fd1c88bfMD53open accesslicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-821267http://repository.udistrital.edu.co/bitstream/11349/2934/4/license_rdf73e23c2acaaf13389e092bd813e3223dMD54open accessORIGINALVanegasPeraltaLuisCarlos2016.pdfVanegasPeraltaLuisCarlos2016.pdfTrabajo de grado - 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