La pedagogía hecha práctica, Zue y Chía metáforas de educación ¿Están solos o serán espaguetizados?

Las propuestas educativas en Bogotá requieren abordar las necesidades y retos del siglo XXI como; reducir brechas sociales, disminuir o eliminar el racismo, etc. Por tanto, la investigación y producción de conocimiento es relevante para iniciar cambios, cuestionando la realidad que niega la dignidad...

Full description

Autores:
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2020
Institución:
Universidad Distrital Francisco José de Caldas
Repositorio:
RIUD: repositorio U. Distrital
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.udistrital.edu.co:11349/26278
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/11349/26278
Palabra clave:
Metáforas
Educación intercultural
Simulación
Pedagogía
Decolonialidad
Licenciatura en Pedagogía Infantil - Tesis y Disertaciones Académicas
Educación intercultural - Colombia
Educación de niños
Multiculturalismo
Formación profesional de maestros.
Metaphors
Intercultural education
Simulation
Pedagogy
Decoloniality
Rights
License
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional
id UDISTRITA2_07c5c784cc5f99abe27367575b41137b
oai_identifier_str oai:repository.udistrital.edu.co:11349/26278
network_acronym_str UDISTRITA2
network_name_str RIUD: repositorio U. Distrital
repository_id_str
dc.title.spa.fl_str_mv La pedagogía hecha práctica, Zue y Chía metáforas de educación ¿Están solos o serán espaguetizados?
dc.title.titleenglish.spa.fl_str_mv The pedagogy made practical, Zue and Chía metaphors of education. ¿Are they alone or will they be spaghettized?
title La pedagogía hecha práctica, Zue y Chía metáforas de educación ¿Están solos o serán espaguetizados?
spellingShingle La pedagogía hecha práctica, Zue y Chía metáforas de educación ¿Están solos o serán espaguetizados?
Metáforas
Educación intercultural
Simulación
Pedagogía
Decolonialidad
Licenciatura en Pedagogía Infantil - Tesis y Disertaciones Académicas
Educación intercultural - Colombia
Educación de niños
Multiculturalismo
Formación profesional de maestros.
Metaphors
Intercultural education
Simulation
Pedagogy
Decoloniality
title_short La pedagogía hecha práctica, Zue y Chía metáforas de educación ¿Están solos o serán espaguetizados?
title_full La pedagogía hecha práctica, Zue y Chía metáforas de educación ¿Están solos o serán espaguetizados?
title_fullStr La pedagogía hecha práctica, Zue y Chía metáforas de educación ¿Están solos o serán espaguetizados?
title_full_unstemmed La pedagogía hecha práctica, Zue y Chía metáforas de educación ¿Están solos o serán espaguetizados?
title_sort La pedagogía hecha práctica, Zue y Chía metáforas de educación ¿Están solos o serán espaguetizados?
dc.contributor.advisor.spa.fl_str_mv Beltrán Jiménez, Harold
dc.subject.spa.fl_str_mv Metáforas
Educación intercultural
Simulación
Pedagogía
Decolonialidad
topic Metáforas
Educación intercultural
Simulación
Pedagogía
Decolonialidad
Licenciatura en Pedagogía Infantil - Tesis y Disertaciones Académicas
Educación intercultural - Colombia
Educación de niños
Multiculturalismo
Formación profesional de maestros.
Metaphors
Intercultural education
Simulation
Pedagogy
Decoloniality
dc.subject.lemb.spa.fl_str_mv Licenciatura en Pedagogía Infantil - Tesis y Disertaciones Académicas
Educación intercultural - Colombia
Educación de niños
Multiculturalismo
Formación profesional de maestros.
dc.subject.keyword.spa.fl_str_mv Metaphors
Intercultural education
Simulation
Pedagogy
Decoloniality
description Las propuestas educativas en Bogotá requieren abordar las necesidades y retos del siglo XXI como; reducir brechas sociales, disminuir o eliminar el racismo, etc. Por tanto, la investigación y producción de conocimiento es relevante para iniciar cambios, cuestionando la realidad que niega la dignidad humana de sujetos diversos por una educación hegemónica, pero si existe otras formas de pensar la educación ¿generan cambios? Esta investigación se pregunta; ¿Qué transformaciones sobre la propuesta pedagógica y educativa ha generado a partir de la incorporación de su metáfora educativa intercultural? Y ¿Qué retos y contradicciones han surgido al abordar esta propuesta? Las metáforas en la práctica formativa de la Licenciatura en Pedagogía Infantil crean simulaciones conceptuales.
publishDate 2020
dc.date.created.spa.fl_str_mv 2020-11-04
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2021-06-28T16:40:21Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2021-06-28T16:40:21Z
dc.type.degree.spa.fl_str_mv Monografía
dc.type.driver.spa.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.coar.spa.fl_str_mv http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
format http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv http://hdl.handle.net/11349/26278
url http://hdl.handle.net/11349/26278
dc.language.iso.spa.fl_str_mv spa
language spa
dc.rights.*.fl_str_mv Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional
dc.rights.coar.fl_str_mv http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.uri.*.fl_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.rights.acceso.spa.fl_str_mv Abierto (Texto Completo)
rights_invalid_str_mv Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Abierto (Texto Completo)
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.format.mimetype.spa.fl_str_mv pdf
institution Universidad Distrital Francisco José de Caldas
bitstream.url.fl_str_mv http://repository.udistrital.edu.co/bitstream/11349/26278/9/PEREZ-CACAIS-ZUE%20Y%20CHIA.pdf.jpg
http://repository.udistrital.edu.co/bitstream/11349/26278/8/Anexos.pdf.jpg
http://repository.udistrital.edu.co/bitstream/11349/26278/10/LICENCIA-USO-EDITADA.pdf.jpg
http://repository.udistrital.edu.co/bitstream/11349/26278/11/ANEXOS.pdf.jpg
http://repository.udistrital.edu.co/bitstream/11349/26278/12/PerezCacais%2cYennyCarolina.2020.La%20pedagog%c3%ada%20hecha%20pr%c3%a1ctica%2c%20Zue%20y%20Ch%c3%ada%20met%c3%a1foras%20de%20educaci%c3%b3n%20%c2%bfEst%c3%a1n%20solos%20o%20ser%c3%a1n%20espaguetizados%3f.pdf.jpg
http://repository.udistrital.edu.co/bitstream/11349/26278/2/PerezCacais%2cYennyCarolina.2020.La%20pedagog%c3%ada%20hecha%20pr%c3%a1ctica%2c%20Zue%20y%20Ch%c3%ada%20met%c3%a1foras%20de%20educaci%c3%b3n%20%c2%bfEst%c3%a1n%20solos%20o%20ser%c3%a1n%20espaguetizados%3f.pdf
http://repository.udistrital.edu.co/bitstream/11349/26278/1/ANEXOS.pdf
http://repository.udistrital.edu.co/bitstream/11349/26278/3/LICENCIA-USO-EDITADA.pdf
http://repository.udistrital.edu.co/bitstream/11349/26278/4/license_url
http://repository.udistrital.edu.co/bitstream/11349/26278/5/license_text
http://repository.udistrital.edu.co/bitstream/11349/26278/6/license_rdf
http://repository.udistrital.edu.co/bitstream/11349/26278/7/license.txt
bitstream.checksum.fl_str_mv cadc692dc4fc24aa8b1eba2cbaba5faf
4a13550f121d7199ef626a381c248091
393f4eac1f0f4495049a0ba9aba89ccf
4a13550f121d7199ef626a381c248091
cadc692dc4fc24aa8b1eba2cbaba5faf
a7742f65f2589f45e3f7f52ab2298e28
2a91f2eb42f7cf2cdedad7d9b4fbdf33
d62e451418301b73412c938bec253c53
357b8d3adefe4700b39c3cfc001c1763
d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e
d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e
da5c6a3ca62d5dd4853000a60fee7083
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio Institucional Universidad Distrital - RIUD
repository.mail.fl_str_mv repositorio@udistrital.edu.co
_version_ 1803712749191036928
spelling Beltrán Jiménez, HaroldPérez Cacais, Yenny Carolina2021-06-28T16:40:21Z2021-06-28T16:40:21Z2020-11-04http://hdl.handle.net/11349/26278Las propuestas educativas en Bogotá requieren abordar las necesidades y retos del siglo XXI como; reducir brechas sociales, disminuir o eliminar el racismo, etc. Por tanto, la investigación y producción de conocimiento es relevante para iniciar cambios, cuestionando la realidad que niega la dignidad humana de sujetos diversos por una educación hegemónica, pero si existe otras formas de pensar la educación ¿generan cambios? Esta investigación se pregunta; ¿Qué transformaciones sobre la propuesta pedagógica y educativa ha generado a partir de la incorporación de su metáfora educativa intercultural? Y ¿Qué retos y contradicciones han surgido al abordar esta propuesta? Las metáforas en la práctica formativa de la Licenciatura en Pedagogía Infantil crean simulaciones conceptuales.The educational proposals in Bogotá approach the needs and challenges of the 21st century such as; reduce social gaps or decrease or eliminate racism, etc. Therefore, the investigation and knowledge production is relevant to start changes, questioning the reality that denies the human dignity of diverse subjects by a hegemonic education, but if there are other ways of thinking about education, do they generate changes? This research asks; What transformations on the pedagogical and educational proposal have been generated from the incorporation of its intercultural educational metaphor? And what challenges and contradictions have arisen when addressing this proposal? The metaphors in the formative practice of the Bachelor's Degree in Children's Pedagogy create conceptual simulations.pdfspaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Abierto (Texto Completo)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2MetáforasEducación interculturalSimulaciónPedagogíaDecolonialidadLicenciatura en Pedagogía Infantil - Tesis y Disertaciones AcadémicasEducación intercultural - ColombiaEducación de niñosMulticulturalismoFormación profesional de maestros.MetaphorsIntercultural educationSimulationPedagogyDecolonialityLa pedagogía hecha práctica, Zue y Chía metáforas de educación ¿Están solos o serán espaguetizados?The pedagogy made practical, Zue and Chía metaphors of education. ¿Are they alone or will they be spaghettized?Monografíainfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTHUMBNAILPEREZ-CACAIS-ZUE Y CHIA.pdf.jpgPEREZ-CACAIS-ZUE Y CHIA.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg4815http://repository.udistrital.edu.co/bitstream/11349/26278/9/PEREZ-CACAIS-ZUE%20Y%20CHIA.pdf.jpgcadc692dc4fc24aa8b1eba2cbaba5fafMD59open accessAnexos.pdf.jpgAnexos.pdf.jpgAnexos.pdf.jpgimage/jpeg5720http://repository.udistrital.edu.co/bitstream/11349/26278/8/Anexos.pdf.jpg4a13550f121d7199ef626a381c248091MD58open accessLICENCIA-USO-EDITADA.pdf.jpgLICENCIA-USO-EDITADA.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg13144http://repository.udistrital.edu.co/bitstream/11349/26278/10/LICENCIA-USO-EDITADA.pdf.jpg393f4eac1f0f4495049a0ba9aba89ccfMD510open accessANEXOS.pdf.jpgANEXOS.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg5720http://repository.udistrital.edu.co/bitstream/11349/26278/11/ANEXOS.pdf.jpg4a13550f121d7199ef626a381c248091MD511open accessPerezCacais,YennyCarolina.2020.La pedagogía hecha práctica, Zue y Chía metáforas de educación ¿Están solos o serán espaguetizados?.pdf.jpgPerezCacais,YennyCarolina.2020.La pedagogía hecha práctica, Zue y Chía metáforas de educación ¿Están solos o serán espaguetizados?.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg4815http://repository.udistrital.edu.co/bitstream/11349/26278/12/PerezCacais%2cYennyCarolina.2020.La%20pedagog%c3%ada%20hecha%20pr%c3%a1ctica%2c%20Zue%20y%20Ch%c3%ada%20met%c3%a1foras%20de%20educaci%c3%b3n%20%c2%bfEst%c3%a1n%20solos%20o%20ser%c3%a1n%20espaguetizados%3f.pdf.jpgcadc692dc4fc24aa8b1eba2cbaba5fafMD512open accessORIGINALPerezCacais,YennyCarolina.2020.La pedagogía hecha práctica, Zue y Chía metáforas de educación ¿Están solos o serán espaguetizados?.pdfPerezCacais,YennyCarolina.2020.La pedagogía hecha práctica, Zue y Chía metáforas de educación ¿Están solos o serán espaguetizados?.pdfPerezCacais,YennyCarolina.2020.La pedagogía hecha práctica, Zue y Chía metáforas de educación ¿Están solos o serán espaguetizados?pdfapplication/pdf1529904http://repository.udistrital.edu.co/bitstream/11349/26278/2/PerezCacais%2cYennyCarolina.2020.La%20pedagog%c3%ada%20hecha%20pr%c3%a1ctica%2c%20Zue%20y%20Ch%c3%ada%20met%c3%a1foras%20de%20educaci%c3%b3n%20%c2%bfEst%c3%a1n%20solos%20o%20ser%c3%a1n%20espaguetizados%3f.pdfa7742f65f2589f45e3f7f52ab2298e28MD52open accessANEXOS.pdfANEXOS.pdfapplication/pdf871484http://repository.udistrital.edu.co/bitstream/11349/26278/1/ANEXOS.pdf2a91f2eb42f7cf2cdedad7d9b4fbdf33MD51open accessLICENCIA-USO-EDITADA.pdfLICENCIA-USO-EDITADA.pdfapplication/pdf376595http://repository.udistrital.edu.co/bitstream/11349/26278/3/LICENCIA-USO-EDITADA.pdfd62e451418301b73412c938bec253c53MD53metadata only accessCC-LICENSElicense_urllicense_urltext/plain; charset=utf-849http://repository.udistrital.edu.co/bitstream/11349/26278/4/license_url357b8d3adefe4700b39c3cfc001c1763MD54open accesslicense_textlicense_texttext/html; charset=utf-80http://repository.udistrital.edu.co/bitstream/11349/26278/5/license_textd41d8cd98f00b204e9800998ecf8427eMD55open accesslicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-80http://repository.udistrital.edu.co/bitstream/11349/26278/6/license_rdfd41d8cd98f00b204e9800998ecf8427eMD56open accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-87163http://repository.udistrital.edu.co/bitstream/11349/26278/7/license.txtda5c6a3ca62d5dd4853000a60fee7083MD57open access11349/26278oai:repository.udistrital.edu.co:11349/262782023-06-13 12:54:12.649open accessRepositorio Institucional Universidad Distrital - RIUDrepositorio@udistrital.edu.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

Publicaciones similares