Apoyo al servicio social ambiental del Jardín Botánico de Bogotá (JBB) en la formación de educación ambiental
El Jardín Botánico de Bogotá en la Subdirección Educativa y Cultural (SEC) maneja diferentes líneas, entre ellas una línea de Servicio Social Ambiental y Prácticas Universitarias (SSA y PU). La pasantía se llevó a cabo en estos dos programas los cuales forman parte de la línea Educación Ambiental Co...
- Autores:
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2020
- Institución:
- Universidad Distrital Francisco José de Caldas
- Repositorio:
- RIUD: repositorio U. Distrital
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.udistrital.edu.co:11349/24783
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/11349/24783
- Palabra clave:
- Educación ambiental
Servicio social ambiental
Jardín Botánico de Bogotá
Cobertura vegetal
Biodiversidad
Estructura Ecológica Principal
Tecnología en saneamiento ambiental - Tesis y disertaciones académicas
Jardín Botánico de Bogotá José Celestino Mutis (Bogotá). Subdirección de Educación y Cultura
Educación ambiental - Bogotá (Colombia)
Biodiversidad - Bogotá (Colombia)
Environmental education
Environmental social service
Bogota Botanical Garden
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Biodiversity
Main Ecological Structure
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- Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional
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El Jardín Botánico de Bogotá en la Subdirección Educativa y Cultural (SEC) maneja diferentes líneas, entre ellas una línea de Servicio Social Ambiental y Prácticas Universitarias (SSA y PU). La pasantía se llevó a cabo en estos dos programas los cuales forman parte de la línea Educación Ambiental Comunitaria (EAC), encargada de realizar procesos de educación ambiental dirigidos a organizaciones sociales y actores comunitarios. El SSA está orientado a estudiantes de educación media, y el programa de PU para estudiantes que desean realizar sus pasantías universitarias en el JBB (JBB, 2019). Específicamente el programa de SSA consiste en la vinculación de diferentes colegios tanto públicos como privados para desarrollar iniciativas ambientales a partir de la participación de los estudiantes. Para llevar a cabo estas iniciativas se sigue una ruta metodológica de tres etapas básicas: formación, formulación e implementación y seguimiento de la iniciativa. Al apoyar las dos primeras etapas se obtiene que los estudiantes lograron aumentar sus conocimientos en cuanto a los enfoques dados para el año 2019, siendo estos estructura ecológica principal, coberturas vegetales y biodiversidad. Además, demostraron tener las capacidades para dar soluciones óptimas a las problemáticas ambientales identificadas. |
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Mojica Hernández, Martha LuciaQuevedo Tovar, Yaritza DorelyTriana Vargas, Lizeth2020-07-30T21:34:06Z2020-07-30T21:34:06Z2020-03-03http://hdl.handle.net/11349/24783El Jardín Botánico de Bogotá en la Subdirección Educativa y Cultural (SEC) maneja diferentes líneas, entre ellas una línea de Servicio Social Ambiental y Prácticas Universitarias (SSA y PU). La pasantía se llevó a cabo en estos dos programas los cuales forman parte de la línea Educación Ambiental Comunitaria (EAC), encargada de realizar procesos de educación ambiental dirigidos a organizaciones sociales y actores comunitarios. El SSA está orientado a estudiantes de educación media, y el programa de PU para estudiantes que desean realizar sus pasantías universitarias en el JBB (JBB, 2019). Específicamente el programa de SSA consiste en la vinculación de diferentes colegios tanto públicos como privados para desarrollar iniciativas ambientales a partir de la participación de los estudiantes. Para llevar a cabo estas iniciativas se sigue una ruta metodológica de tres etapas básicas: formación, formulación e implementación y seguimiento de la iniciativa. Al apoyar las dos primeras etapas se obtiene que los estudiantes lograron aumentar sus conocimientos en cuanto a los enfoques dados para el año 2019, siendo estos estructura ecológica principal, coberturas vegetales y biodiversidad. Además, demostraron tener las capacidades para dar soluciones óptimas a las problemáticas ambientales identificadas.The Botanical Garden of Bogotá in the Educational and Cultural Subdirectorate (SEC) manages different lines, including a line of Environmental Social Service and University Practices (SSA and PU). The internship was carried out in these two programs which are part of the Community Environmental Education (EAC) line, responsible for conducting environmental education processes aimed at social organizations and community actors. The SSA is aimed at middle school students, and the PU program for students who wish to complete their university internships at JBB (JBB, 2019). Specifically, the SSA program consists of linking different public and private schools to develop environmental initiatives based on student participation. To carry out these initiatives, a methodological route follows three basic stages: training, formulation and implementation and monitoring of the initiative. By supporting the first two stages it is obtained that the students managed to increase their knowledge regarding the approaches given for the year 2019, these being the main ecological structure, plant cover and biodiversity. In addition, they demonstrated the ability to provide optimal solutions to the problems identified.Jardín Botánico de BogotápdfspaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Abierto (Texto Completo)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Educación ambientalServicio social ambientalJardín Botánico de BogotáCobertura vegetalBiodiversidadEstructura Ecológica PrincipalTecnología en saneamiento ambiental - Tesis y disertaciones académicasJardín Botánico de Bogotá José Celestino Mutis (Bogotá). Subdirección de Educación y CulturaEducación ambiental - Bogotá (Colombia)Biodiversidad - Bogotá (Colombia)Environmental educationEnvironmental social serviceBogota Botanical GardenPlant coverBiodiversityMain Ecological StructureApoyo al servicio social ambiental del Jardín Botánico de Bogotá (JBB) en la formación de educación ambientalSupport to the environmental social service of the Botanical Garden of Bogotá (JBB) in the formation of environmental educationPasantíainfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTHUMBNAILQuevedoTovarYaritzaDorely2020.pdf.jpgQuevedoTovarYaritzaDorely2020.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg5467http://repository.udistrital.edu.co/bitstream/11349/24783/8/QuevedoTovarYaritzaDorely2020.pdf.jpg259dee5d48970eaee2b4a9258154f378MD58open accessYaritzaDorelyQuevedoTovarLicenciayautorizacióndelosautoresparapublicar.pdf.jpgYaritzaDorelyQuevedoTovarLicenciayautorizacióndelosautoresparapublicar.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg13147http://repository.udistrital.edu.co/bitstream/11349/24783/9/YaritzaDorelyQuevedoTovarLicenciayautorizaci%c3%b3ndelosautoresparapublicar.pdf.jpg18dc8d751612af6f888d1fc077cc7673MD59open accessORIGINALQuevedoTovarYaritzaDorelyAnexos.zipQuevedoTovarYaritzaDorelyAnexos.zipapplication/octet-stream45594901http://repository.udistrital.edu.co/bitstream/11349/24783/2/QuevedoTovarYaritzaDorelyAnexos.zip81d6122a7d2bb51d7e924046c211aeafMD52open accessQuevedoTovarYaritzaDorely2020.pdfQuevedoTovarYaritzaDorely2020.pdfapplication/pdf1258052http://repository.udistrital.edu.co/bitstream/11349/24783/3/QuevedoTovarYaritzaDorely2020.pdfe5042299061407e63849224600d9f491MD53open accessYaritzaDorelyQuevedoTovarLicenciayautorizacióndelosautoresparapublicar.pdfYaritzaDorelyQuevedoTovarLicenciayautorizacióndelosautoresparapublicar.pdfapplication/pdf234956http://repository.udistrital.edu.co/bitstream/11349/24783/6/YaritzaDorelyQuevedoTovarLicenciayautorizaci%c3%b3ndelosautoresparapublicar.pdfeb91a41951624347b09df061e45cfbe1MD56open accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-87163http://repository.udistrital.edu.co/bitstream/11349/24783/7/license.txtda5c6a3ca62d5dd4853000a60fee7083MD57metadata only access11349/24783oai:repository.udistrital.edu.co:11349/247832023-06-09 16:37:36.65open accessRepositorio Institucional Universidad Distrital - RIUDrepositorio@udistrital.edu.co |