Analizar la gestión de comunidad en primera infancia, en instituciones públicas y privadas de la ciudad de Bogotá (caso de estudio).

Este trabajo de investigación analizo la gestión del gerente educativo en la gestión de la comunidad donde intervienen las familias, las necesidades de las niñas y los niños, su contexto y su bienestar, adicional se logró una transversalización entre la comunidad y la gestión del gerente de dos jardines de Bogotá uno público y otro privado con características sociales similares. Se realizaron entrevistas semiestructuradas a los gerentes educativos de las instituciones, las cuales con la ayuda de Atlas Ti, se puedo contrastar la realidad de las instituciones y la cartilla 34 el cual es el documento del Ministerio de Educación Nacional que da los lineamientos para la funcionalidad de las Instituciones, esto con el fin de generar un impacto en las Instituciones y reflexionar sobre el proceso que llevan a cabo en la gestión y mejorarlo.

• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2022
• Institución: Universidad Distrital Francisco José de Caldas
• Repositorio: RIUD: repositorio U. Distrital
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.udistrital.edu.co:11349/30261
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/11349/30261
• Palabra clave: Gestión de la comunidad; Gerente educativo; Primera infancia; Comunidad; Necesidades de niñas y niños; Especialización en Gerencia de Proyectos Educativos Institucionales - Tesis y disertaciones académicas; Administración escolar - Investigaciones; Educación en la primera infancia; Instituciones de cuidados infantiles; Comunidad y escuela; Needs of girl and boys; Community; Early childhood; Educational manager; Community management
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