El género y las diversidades sexuales: los estereotipos en las relaciones entre niños y niñas del niverl 6 de la EPE
Este proyecto de investigación sistematiza la experiencia realizada en la escuela Pedagógica Experimental (EPE). se centra en la incidencia de los estereotipos en las formas de relacionarse entre los niños y niñas que conforman el nivel 6 (grado cuarto), desde el enfoque de género y la diversidad se...
- Autores:
-
Suárez Mojica, Sara Sofia
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2024
- Institución:
- Universidad Distrital Francisco José de Caldas
- Repositorio:
- RIUD: repositorio U. Distrital
- Idioma:
- OAI Identifier:
- oai:repository.udistrital.edu.co:11349/92882
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/11349/92882
- Palabra clave:
- Género
Diversidades sexuales
Estereotipos
Relaciones niños y niñas
Licenciatura en Pedagogía Infantil -- Tesis y disertaciones académicas
Estereotipos sexuales
Identidad sexual
Relaciones humanas
Socialización
Gender
Sexual diversity
Stereotypes
Relationships between boys and girls
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- Abierto (Texto Completo)
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Este proyecto de investigación sistematiza la experiencia realizada en la escuela Pedagógica Experimental (EPE). se centra en la incidencia de los estereotipos en las formas de relacionarse entre los niños y niñas que conforman el nivel 6 (grado cuarto), desde el enfoque de género y la diversidad sexual. Se desarrolla un análisis de cómo estos estereotipos influyen en las dinámicas de interacción y percepción del mundo social a raíz del sistema binario genero/sexo y otros sistemas que se dan a partir de este primero en los procesos de socialización de los sujetos. Se demuestra cómo afectan los estereotipos que se reproducen a partir de las practicas discursivas y a su vez se demuestra desde el enfoque de género y diversidades sexuales el poder que tienen niños y niñas de transformar estas mismas practicas de forma colectiva para formar una sociedad mas equitativa con respecto a los roles de género, los estigmas hacia las diversidades y las relaciones que se dan entre niños y niñas en la vida escolar. |
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2024 |
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García, A. M. (2004). Hacerse mujeres, hacerse hombres: Dispositivos pedagógicos de género. Universidad Central, Departamento de Investigaciones Sosa, V., & Imhoff, D. (2023). Socialización política de género en la infancia. Revista Psicologia Política, 23(56), 98-114. Cerri, C. (2010). La subjetividad de género. El sujeto sexuado entre individualidad y colectividad Equidad de género. (s/f). BID. Recuperado el 7 de septiembre de 2024, de https://www.iadb.org/es/quienes-somos/topicos/genero-y-diversidad/equidad-de-genero Davies, B, (1994) Sapos y culebras y cuentos feministas. Los niños de preescolar y el género Gonzales Gabaldón, B. (1999) Los estereotipos como factor de socialización en el género. Comunicar: Revista Científica de Comunicación y Educación, ISSN 1134-3478, Nº 12, Bolívar, V., & Gallardo-Hurtado, M. (2022) Efectos de la socialización en la construcción de roles y estereotipos de género en la infancia. Jiménez Quenguan, M., & Galeano Barbosa, D. J. (2020). La necesidad de educar en perspectiva de género. Revista educación, 44(1), 490-508. Preguntas frecuentes: Tipos de violencia contra las mujeres y las niñas. (s. f.). ONU Mujeres. https://www.unwomen.org/es/what-we-do/ending-violence-againstwomen/faqs/types-of-violence Vasilachis, I. (2006). Estrategias de investigación cualitativa. Ministerio de Salud y Protección Social de Colombia (2019) Minsalud.gov.co URL: https://www.minsalud.gov.co/proteccionsocial/promocion-social/Paginas/genero.aspx Jara, O. H. (2022). La sistematización de experiencias: prácticas y teoría para otros mundos posibles. González Barea, E. M., & Rodríguez Marín, Y. (2020). Estereotipos de género en la infancia. Guerra, L. A. (2009). Familia y heteronormatividad. Revista argentina de estudios de juventud, 1. El sexismo y la homofobia siguen impregnando las escuelas en América Latina. (2023). 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Marroquín Fierro, RafaelSuárez Mojica, Sara Sofia2025-02-21T18:27:05Z2025-02-21T18:27:05Z2024-10-09http://hdl.handle.net/11349/92882Este proyecto de investigación sistematiza la experiencia realizada en la escuela Pedagógica Experimental (EPE). se centra en la incidencia de los estereotipos en las formas de relacionarse entre los niños y niñas que conforman el nivel 6 (grado cuarto), desde el enfoque de género y la diversidad sexual. Se desarrolla un análisis de cómo estos estereotipos influyen en las dinámicas de interacción y percepción del mundo social a raíz del sistema binario genero/sexo y otros sistemas que se dan a partir de este primero en los procesos de socialización de los sujetos. Se demuestra cómo afectan los estereotipos que se reproducen a partir de las practicas discursivas y a su vez se demuestra desde el enfoque de género y diversidades sexuales el poder que tienen niños y niñas de transformar estas mismas practicas de forma colectiva para formar una sociedad mas equitativa con respecto a los roles de género, los estigmas hacia las diversidades y las relaciones que se dan entre niños y niñas en la vida escolar.This research project systematizes the experience carried out at the Experimental Pedagogical School (EPE). It focuses on the incidence of stereotypes in the ways of relating between boys and girls who make up level 6 (fourth grade), from the perspective of gender and sexual diversity. An analysis is developed of how these stereotypes influence the dynamics of interaction and perception of the social world as a result of the gender/sex binary system and other systems that arise from this first in the socialization processes of the subjects. It demonstrates how the stereotypes that are reproduced from discursive practices affect and at the same time demonstrates from the gender and sexual diversities approach the power that boys and girls have to transform these same practices collectively to form a more equitable society with regarding gender roles, stigmas towards diversities and the relationships that exist between boys and girls in school life.pdfGéneroDiversidades sexualesEstereotiposRelaciones niños y niñasLicenciatura en Pedagogía Infantil -- Tesis y disertaciones académicasEstereotipos sexualesIdentidad sexualRelaciones humanasSocializaciónGenderSexual diversityStereotypesRelationships between boys and girlsEl género y las diversidades sexuales: los estereotipos en las relaciones entre niños y niñas del niverl 6 de la EPEGender and sexual diversity: Stereotypes in relationships between boys and girls at level 6 of the Experimental Pedagogical School.bachelorThesisMonografíahttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fAbierto (Texto Completo)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2García, A. M. (2004). Hacerse mujeres, hacerse hombres: Dispositivos pedagógicos de género. Universidad Central, Departamento de InvestigacionesSosa, V., & Imhoff, D. (2023). Socialización política de género en la infancia. Revista Psicologia Política, 23(56), 98-114.Cerri, C. (2010). La subjetividad de género. El sujeto sexuado entre individualidad y colectividadEquidad de género. (s/f). BID. Recuperado el 7 de septiembre de 2024, de https://www.iadb.org/es/quienes-somos/topicos/genero-y-diversidad/equidad-de-generoDavies, B, (1994) Sapos y culebras y cuentos feministas. Los niños de preescolar y el géneroGonzales Gabaldón, B. (1999) Los estereotipos como factor de socialización en el género. Comunicar: Revista Científica de Comunicación y Educación, ISSN 1134-3478, Nº 12,Bolívar, V., & Gallardo-Hurtado, M. (2022) Efectos de la socialización en la construcción de roles y estereotipos de género en la infancia.Jiménez Quenguan, M., & Galeano Barbosa, D. J. (2020). 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Pedagogía crítica y formación docente. M. Godotti, MV Gómez, J. Mafra, & A. Fernández de Alentar (Comp.), En publicación: Paulo Freire. Contribuciones para la pedagogía. Buenos Aires: Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales (CLACSO).Machado, D. G., Ferrandi, L., & Pfoh, P. (2019). Las redes sociales en la construcción de la otredad. Discursos de odio en torno al género y la diversidad cultural. In I Jornadas de Investigadores y Estudiantes del ICSE: Producir conocimiento en el contexto de crisis. Instituto de Cultura, Sociedad y Estado. Universidad Nacional de Tierra del Fuego AeIAS (ICSE-UNTDF).Cabra, N. A. (2013). Muñecas de plomo y soldaditos de trapo: el videojuego como migración a otras experiencias de género. Nómadas, (39), 165-179.Bardi, D. C., & Zubeldia, M. M. (2020). Los estereotipos de género en la construcción subjetiva de las niñas: su relación con las derivaciones a servicios de salud mental. Anuario de Investigaciones, 27, 283-291.Prados, M. Á. H., & Castillo, M. P. (2022). Los mensajes de Odio. Sensibilización en las aulas. Revista sobre la infancia y la adolescencia, (23), 1-13MERCER, R., SZULIK, D., RAMÍREZ, M. C., & MOLINA, H. (2008). Del derecho a la identidad al derecho a las identidades: Un acercamiento conceptual al género y el desarrollo temprano en la infancia. Revista chilena de pediatría, 79, 37-45.Mercer, R., Ramírez, C., & Molina, H. (2009). EL ENFOQUE DE GÉNERO EN LA NIÑEZ. EL ENFOQUE DE GÉNERO EN LA NIÑEZ. In XXVII Congreso de la Asociación Latinoamericana de Sociología. VIII Jornadas de Sociología de la Universidad de Buenos Aires. Asociación Latinoamericana de SociologíaBáez, J., & De Tudela, P. (2006). Investigación cualitativa. Esic Editorialde Gialdino, I. V. (2006). Estrategias de investigación cualitativa. Editorial GedisaBarnechea García, M. M., & Morgan Tirado, M. D. L. L. (2010). La sistematización de experiencias: producción de conocimientos desde y para la práctica. Tendencias y retos, 1(15), 97-107.Sánchez, M. J., Fernández, M., & Diaz, J. C. (2021). Técnicas e instrumentos de recolección de información: análisis y procesamiento realizado por el investigador cualitativo. Revista científica UISRAEL, 8(1), 107-121.ORIGINALTrabajo de gradoTrabajo de gradoapplication/pdf693114https://repository.udistrital.edu.co/bitstreams/2a45a494-731f-408f-9432-f617e608e722/download816d37db66536d5fd909a03f3356282aMD54Licencia de uso y autorizaciónLicencia de uso y autorizaciónapplication/pdf220758https://repository.udistrital.edu.co/bitstreams/f130c09a-af3b-4d53-ba77-6098c0806ca7/downloadd4651a9b965fb618ea4443809ba56adaMD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-87167https://repository.udistrital.edu.co/bitstreams/5bdb6657-2455-4706-9673-2417881deed6/download997daf6c648c962d566d7b082dac908dMD52THUMBNAILTrabajo de grado.jpgTrabajo de grado.jpgIM Thumbnailimage/jpeg3417https://repository.udistrital.edu.co/bitstreams/44495325-75a6-4d85-aa9f-145f804f3721/download2fe478bd5c3c411700db2ca9cd0cbc71MD55Licencia de uso y autorización.jpgLicencia de uso y autorización.jpgIM 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