Evaluación del Estado de la Especialización en Educación y Gestión Ambiental Respecto al Sector Externo y el Programa de Egresados con el fin de Elaborar el Documento para el Registro Calificado de la Maestría en Educación y Gestión Ambiental
Este trabajo de grado evalúa el estado de la Especialización en Educación y Gestión Ambiental (EEGA) con respecto al sector externo y el programa de egresados con el fin de aportar en la construcción del documento para el registro calificado de la Maestría en Educación y Gestión Ambiental. Se logró...
- Autores:
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2016
- Institución:
- Universidad Distrital Francisco José de Caldas
- Repositorio:
- RIUD: repositorio U. Distrital
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.udistrital.edu.co:11349/3833
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/11349/3833
- Palabra clave:
- Educación Superior
Registro Calificado
Sector Externo
Programa de Egresados
Especialización en Educación y Gestión Ambiental
Maestría en Educación y Gestión Ambiental
Higher Education
Qualified Registry
External Sector
Graduates program
Specialization in Environmental Education and Management
Master in Environmental Education and Management
- Rights
- License
- Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional
| id |
UDISTRITA2_029aaf3b5969cc77502d8b290a048b78 |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:repository.udistrital.edu.co:11349/3833 |
| network_acronym_str |
UDISTRITA2 |
| network_name_str |
RIUD: repositorio U. Distrital |
| repository_id_str |
|
| dc.title.spa.fl_str_mv |
Evaluación del Estado de la Especialización en Educación y Gestión Ambiental Respecto al Sector Externo y el Programa de Egresados con el fin de Elaborar el Documento para el Registro Calificado de la Maestría en Educación y Gestión Ambiental |
| dc.title.titleenglish.spa.fl_str_mv |
State Assessment of Education Specialization in Environmental Management and the External Sector and Alumni Program in Order to Prepare the Document for Registration Qualified Masters in Environmental Education and Management |
| title |
Evaluación del Estado de la Especialización en Educación y Gestión Ambiental Respecto al Sector Externo y el Programa de Egresados con el fin de Elaborar el Documento para el Registro Calificado de la Maestría en Educación y Gestión Ambiental |
| spellingShingle |
Evaluación del Estado de la Especialización en Educación y Gestión Ambiental Respecto al Sector Externo y el Programa de Egresados con el fin de Elaborar el Documento para el Registro Calificado de la Maestría en Educación y Gestión Ambiental Educación Superior Registro Calificado Sector Externo Programa de Egresados Especialización en Educación y Gestión Ambiental Maestría en Educación y Gestión Ambiental Higher Education Qualified Registry External Sector Graduates program Specialization in Environmental Education and Management Master in Environmental Education and Management |
| title_short |
Evaluación del Estado de la Especialización en Educación y Gestión Ambiental Respecto al Sector Externo y el Programa de Egresados con el fin de Elaborar el Documento para el Registro Calificado de la Maestría en Educación y Gestión Ambiental |
| title_full |
Evaluación del Estado de la Especialización en Educación y Gestión Ambiental Respecto al Sector Externo y el Programa de Egresados con el fin de Elaborar el Documento para el Registro Calificado de la Maestría en Educación y Gestión Ambiental |
| title_fullStr |
Evaluación del Estado de la Especialización en Educación y Gestión Ambiental Respecto al Sector Externo y el Programa de Egresados con el fin de Elaborar el Documento para el Registro Calificado de la Maestría en Educación y Gestión Ambiental |
| title_full_unstemmed |
Evaluación del Estado de la Especialización en Educación y Gestión Ambiental Respecto al Sector Externo y el Programa de Egresados con el fin de Elaborar el Documento para el Registro Calificado de la Maestría en Educación y Gestión Ambiental |
| title_sort |
Evaluación del Estado de la Especialización en Educación y Gestión Ambiental Respecto al Sector Externo y el Programa de Egresados con el fin de Elaborar el Documento para el Registro Calificado de la Maestría en Educación y Gestión Ambiental |
| dc.contributor.advisor.spa.fl_str_mv |
Zamudio Rodríguez, Carmen Rosa |
| dc.subject.spa.fl_str_mv |
Educación Superior Registro Calificado Sector Externo Programa de Egresados Especialización en Educación y Gestión Ambiental Maestría en Educación y Gestión Ambiental |
| topic |
Educación Superior Registro Calificado Sector Externo Programa de Egresados Especialización en Educación y Gestión Ambiental Maestría en Educación y Gestión Ambiental Higher Education Qualified Registry External Sector Graduates program Specialization in Environmental Education and Management Master in Environmental Education and Management |
| dc.subject.keyword.spa.fl_str_mv |
Higher Education Qualified Registry External Sector Graduates program Specialization in Environmental Education and Management Master in Environmental Education and Management |
| description |
Este trabajo de grado evalúa el estado de la Especialización en Educación y Gestión Ambiental (EEGA) con respecto al sector externo y el programa de egresados con el fin de aportar en la construcción del documento para el registro calificado de la Maestría en Educación y Gestión Ambiental. Se logró determinar que la Facultad de Ciencias y Educación cuenta con 79 convenios entre instituciones de orden público y privado, a su vez EEGA cuenta con 7 convenios ejecutados con instituciones, además EEGA ejecuta a nivel curricular diferentes estrategias que le permiten impactar en el sector externo. En cuanto al programa de egresados se pudo determinar que desde su apertura en 1996 la especialización cuenta con 355 egresados al segundo semestre de 2014, por medio de una encuesta se logró contactar al 25% y se logró determinar el impacto de la especialización a nivel profesional y personal en cada uno de ellos, sin embargo la especialización no cuenta con un programa de egresados establecido, aunque se han venido realizando encuentros de egresados para la conformación de una asociación que permita el beneficio de los mismos. |
| publishDate |
2016 |
| dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2016-10-03T23:27:03Z |
| dc.date.available.none.fl_str_mv |
2016-10-03T23:27:03Z |
| dc.date.created.spa.fl_str_mv |
2016-01-18 |
| dc.type.driver.spa.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| dc.type.coar.spa.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f |
| format |
http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f |
| dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
http://hdl.handle.net/11349/3833 |
| url |
http://hdl.handle.net/11349/3833 |
| dc.language.iso.spa.fl_str_mv |
spa |
| language |
spa |
| dc.rights.*.fl_str_mv |
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional |
| dc.rights.coar.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| dc.rights.uri.*.fl_str_mv |
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ |
| dc.rights.acceso.spa.fl_str_mv |
Abierto (Texto Completo) |
| rights_invalid_str_mv |
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ Abierto (Texto Completo) http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| dc.format.mimetype.spa.fl_str_mv |
pdf |
| institution |
Universidad Distrital Francisco José de Caldas |
| bitstream.url.fl_str_mv |
http://repository.udistrital.edu.co/bitstream/11349/3833/5/EVALUACI%c3%93N%20DEL%20ESTADO%20DE%20LA%20ESPECIALIZACI%c3%93N%20EN%20EDUCACI%c3%93N%20Y%20GESTI%c3%93N%20AMBIENTAL%20%20RESPECTO%20AL%20SECTOR%20EXTERNO%20Y%20EL%20PROGRAMA%20DE%20EGRESADOS%20CON%20EL%20FIN%20DE%20ELABORAR%20EL%20DOCUMENTO%20PARA%20EL%20REGISTRO%20CALIFICADO%20DE%20LA%20MAESTR%c3%8dA%20EN.pdf.jpg http://repository.udistrital.edu.co/bitstream/11349/3833/3/EVALUACI%c3%93N%20DEL%20ESTADO%20DE%20LA%20ESPECIALIZACI%c3%93N%20EN%20EDUCACI%c3%93N%20Y%20GESTI%c3%93N%20AMBIENTAL%20%20RESPECTO%20AL%20SECTOR%20EXTERNO%20Y%20EL%20PROGRAMA%20DE%20EGRESADOS%20CON%20EL%20FIN%20DE%20ELABORAR%20EL%20DOCUMENTO%20PARA%20EL%20REGISTRO%20CALIFICADO%20DE%20LA%20MAESTR%c3%8dA%20EN.pdf http://repository.udistrital.edu.co/bitstream/11349/3833/4/license.txt |
| bitstream.checksum.fl_str_mv |
0c4aa70783a8f2322515aa99da4d92b7 08f90328607fc91071004cee30e8c5e3 3cf632b743193f52a054a7b4bd2b66f1 |
| bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 |
| repository.name.fl_str_mv |
Repositorio Institucional Universidad Distrital - RIUD |
| repository.mail.fl_str_mv |
repositorio@udistrital.edu.co |
| _version_ |
1818102571842142208 |
| spelling |
Zamudio Rodríguez, Carmen RosaCárdenas Rico, Carol VanesaCéspedes Rojas, Nathalie2016-10-03T23:27:03Z2016-10-03T23:27:03Z2016-01-18http://hdl.handle.net/11349/3833Este trabajo de grado evalúa el estado de la Especialización en Educación y Gestión Ambiental (EEGA) con respecto al sector externo y el programa de egresados con el fin de aportar en la construcción del documento para el registro calificado de la Maestría en Educación y Gestión Ambiental. Se logró determinar que la Facultad de Ciencias y Educación cuenta con 79 convenios entre instituciones de orden público y privado, a su vez EEGA cuenta con 7 convenios ejecutados con instituciones, además EEGA ejecuta a nivel curricular diferentes estrategias que le permiten impactar en el sector externo. En cuanto al programa de egresados se pudo determinar que desde su apertura en 1996 la especialización cuenta con 355 egresados al segundo semestre de 2014, por medio de una encuesta se logró contactar al 25% y se logró determinar el impacto de la especialización a nivel profesional y personal en cada uno de ellos, sin embargo la especialización no cuenta con un programa de egresados establecido, aunque se han venido realizando encuentros de egresados para la conformación de una asociación que permita el beneficio de los mismos.This degree work assesses the state of Specialization in Environmental Education and Management (EEGA) with respect to the external sector and the graduate program for contributing in the construction of the document of qualified registry of Master in Education and Management Environmental. It was determined that the Faculty in Sciences and Education has 79 agreements between public and private institutions, at the same time EEGA has 7 executed agreements with institutions, moreover EEGA has different strategies to curricular level which they allow to impact in the external sector. As for the graduates program, it was determined that since its opening in 1996 until the second semester of 2014, the specialization has 355 graduates, through a poll could be get on to 25% and was determined the impact of the specialization at the professional and personal level in each of them, however the specialization doesn’t have an stablished graduates program; although they have been doing meetings of graduates for the formation of an association that allows the benefit of them.pdfspaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Abierto (Texto Completo)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Educación SuperiorRegistro CalificadoSector ExternoPrograma de EgresadosEspecialización en Educación y Gestión AmbientalMaestría en Educación y Gestión AmbientalHigher EducationQualified RegistryExternal SectorGraduates programSpecialization in Environmental Education and ManagementMaster in Environmental Education and ManagementEvaluación del Estado de la Especialización en Educación y Gestión Ambiental Respecto al Sector Externo y el Programa de Egresados con el fin de Elaborar el Documento para el Registro Calificado de la Maestría en Educación y Gestión AmbientalState Assessment of Education Specialization in Environmental Management and the External Sector and Alumni Program in Order to Prepare the Document for Registration Qualified Masters in Environmental Education and Managementinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTHUMBNAILEVALUACIÓN DEL ESTADO DE LA ESPECIALIZACIÓN EN EDUCACIÓN Y GESTIÓN AMBIENTAL RESPECTO AL SECTOR EXTERNO Y EL PROGRAMA DE EGRESADOS CON EL FIN DE ELABORAR EL DOCUMENTO PARA EL REGISTRO CALIFICADO DE LA MAESTRÍA EN.pdf.jpgEVALUACIÓN DEL ESTADO DE LA ESPECIALIZACIÓN EN EDUCACIÓN Y GESTIÓN AMBIENTAL RESPECTO AL SECTOR EXTERNO Y EL PROGRAMA DE EGRESADOS CON EL FIN DE ELABORAR EL DOCUMENTO PARA EL REGISTRO CALIFICADO DE LA MAESTRÍA EN.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg18629http://repository.udistrital.edu.co/bitstream/11349/3833/5/EVALUACI%c3%93N%20DEL%20ESTADO%20DE%20LA%20ESPECIALIZACI%c3%93N%20EN%20EDUCACI%c3%93N%20Y%20GESTI%c3%93N%20AMBIENTAL%20%20RESPECTO%20AL%20SECTOR%20EXTERNO%20Y%20EL%20PROGRAMA%20DE%20EGRESADOS%20CON%20EL%20FIN%20DE%20ELABORAR%20EL%20DOCUMENTO%20PARA%20EL%20REGISTRO%20CALIFICADO%20DE%20LA%20MAESTR%c3%8dA%20EN.pdf.jpg0c4aa70783a8f2322515aa99da4d92b7MD55open accessORIGINALEVALUACIÓN DEL ESTADO DE LA ESPECIALIZACIÓN EN EDUCACIÓN Y GESTIÓN AMBIENTAL RESPECTO AL SECTOR EXTERNO Y EL PROGRAMA DE EGRESADOS CON EL FIN DE ELABORAR EL DOCUMENTO PARA EL REGISTRO CALIFICADO DE LA MAESTRÍA EN.pdfEVALUACIÓN DEL ESTADO DE LA ESPECIALIZACIÓN EN EDUCACIÓN Y GESTIÓN AMBIENTAL RESPECTO AL SECTOR EXTERNO Y EL PROGRAMA DE EGRESADOS CON EL FIN DE ELABORAR EL DOCUMENTO PARA EL REGISTRO CALIFICADO DE LA MAESTRÍA EN.pdfapplication/pdf1944190http://repository.udistrital.edu.co/bitstream/11349/3833/3/EVALUACI%c3%93N%20DEL%20ESTADO%20DE%20LA%20ESPECIALIZACI%c3%93N%20EN%20EDUCACI%c3%93N%20Y%20GESTI%c3%93N%20AMBIENTAL%20%20RESPECTO%20AL%20SECTOR%20EXTERNO%20Y%20EL%20PROGRAMA%20DE%20EGRESADOS%20CON%20EL%20FIN%20DE%20ELABORAR%20EL%20DOCUMENTO%20PARA%20EL%20REGISTRO%20CALIFICADO%20DE%20LA%20MAESTR%c3%8dA%20EN.pdf08f90328607fc91071004cee30e8c5e3MD53open accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-87273http://repository.udistrital.edu.co/bitstream/11349/3833/4/license.txt3cf632b743193f52a054a7b4bd2b66f1MD54open access11349/3833oai:repository.udistrital.edu.co:11349/38332023-06-13 11:51:04.29open accessRepositorio Institucional Universidad Distrital - RIUDrepositorio@udistrital.edu.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 |