Metodologías de enseñanza de la técnica clown y sus influencias en el clown colombiano

En este escrito se realiza una reseña de varias entrevistas realizadas a diferentes actores y maestros de clown para teatro y a partir de estas reseñas, se elabora un escrito final donde se busca definir los parámetros de enseñanza de la técnica clown y las particularidades que tiene el clown en Colombia. Las entrevistas están orientadas a definir qué es el clown, las características que posee un clown para cada entrevistado y como busca trasmitir esos conceptos a los aprendices; por último se busca que el entrevistado identifique las características particulares del clown en Colombia. Basándose en esta información se realiza un escrito donde se relacionan los aspectos más relevantes de las entrevistas con el propósito identificar las características más importantes de la técnica, sus formas de enseñanza y sus particularidades en Colombia.

• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2019
• Institución: Universidad Distrital Francisco José de Caldas
• Repositorio: RIUD: repositorio U. Distrital
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.udistrital.edu.co:11349/23394
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/11349/23394
• Palabra clave: Clown; Escenico; Entrevista; Enseñanza; Teatral; Técnica; Artes escénicas - Tesis y disertaciones académicas; Payasos - Enseñanza - Colombia; Teatro colombiano; Clown; Scenic; Interview; Teaching; Theatrical; Technique
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