La guerra y la construcción de subjetividad a través de las identificaciones en el reclutamiento infantil
Resumen: la monografía se planteó como pregunta problema ¿Cómo se observan las identificaciones construidas en la experiencia de pertenecer a un grupo armado durante la infancia en cuatro jóvenes vinculados a un Programa de protección del ICBF en la modalidad transitoria de adolescentes víctimas del...
- Autores:
-
Cifuentes López, Ingrid Vanessa
- Tipo de recurso:
- Tesis
- Fecha de publicación:
- 2022
- Institución:
- Universidad de Antioquia
- Repositorio:
- Repositorio UdeA
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/30217
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/10495/30217
- Palabra clave:
- Identificaciones
Subjetividad
Conflicto armado
Adolescencia
Reclutamiento infantil
- Rights
- openAccess
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Resumen: la monografía se planteó como pregunta problema ¿Cómo se observan las identificaciones construidas en la experiencia de pertenecer a un grupo armado durante la infancia en cuatro jóvenes vinculados a un Programa de protección del ICBF en la modalidad transitoria de adolescentes víctimas del conflicto armado de la ciudad de Cali? Para ello, se abordó algunas investigaciones con enfoque psicosocial centradas en evaluar el impacto en algunas poblaciones por el conflicto armado, también investigaciones con enfoque psicoanalítico interesadas en discernir sobre las implicaciones psíquicas de la guerra. Continuando con el análisis de casos, en donde se recopilaron las verbalizaciones de cuatro jóvenes que pertenecieron a grupos armados en la infancia, encontrando que el haber estado en un grupo armado brindaba un espacio de no solo resolución de algunas necesidades básicas, sino también un espacio de socialización al tener una mirada de existir para un otro y reconocerse en ese lugar. Concluyendo que el ofrecer garantías de alimentación, vivienda, salud, educación y recreación a personas vinculadas a grupos armados, no son suficientes para asegurar su retorno a la sociedad, porque no está considerando aquello que se construyó dentro de la guerra. |
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Mario Elkin Ramírez OrtizCifuentes López, Ingrid Vanessa2022-08-26T14:02:17Z2022-08-26T14:02:17Z2022https://hdl.handle.net/10495/30217Resumen: la monografía se planteó como pregunta problema ¿Cómo se observan las identificaciones construidas en la experiencia de pertenecer a un grupo armado durante la infancia en cuatro jóvenes vinculados a un Programa de protección del ICBF en la modalidad transitoria de adolescentes víctimas del conflicto armado de la ciudad de Cali? Para ello, se abordó algunas investigaciones con enfoque psicosocial centradas en evaluar el impacto en algunas poblaciones por el conflicto armado, también investigaciones con enfoque psicoanalítico interesadas en discernir sobre las implicaciones psíquicas de la guerra. Continuando con el análisis de casos, en donde se recopilaron las verbalizaciones de cuatro jóvenes que pertenecieron a grupos armados en la infancia, encontrando que el haber estado en un grupo armado brindaba un espacio de no solo resolución de algunas necesidades básicas, sino también un espacio de socialización al tener una mirada de existir para un otro y reconocerse en ese lugar. Concluyendo que el ofrecer garantías de alimentación, vivienda, salud, educación y recreación a personas vinculadas a grupos armados, no son suficientes para asegurar su retorno a la sociedad, porque no está considerando aquello que se construyó dentro de la guerra.Abstract: the monograph was propounded as research question, How are observed the identifications constructed in the experience of belonging to an armed group during the childhood in four adolescents linked to an ICBF Protection Program in the transitory modality of adolescent victims of the armed conflict in the city of Cali? To respond to this, it was addressed several research with a Psychosocial approach focused on evaluating the impact on some populations due to armed conflict, it was also addressed research with a Psychoanalytic approach interested in discerning the psychic implications of war. Continuing with the analysis of cases, where the verbalizations of four adolescent who belonged to armed groups during their childhood were collected, finding that having been in an armed group not only provided a space for resolution of some basic needs, but also a space of socialization by being acknowledge by the other and recognizing the self in that place. Concluding that offering guarantees of food, housing, health, education and recreation to people linked to armed groups are not enough to ensure their return to society, as it is not considering what was built during the war.61application/pdfspainfo:eu-repo/semantics/draftinfo:eu-repo/semantics/otherhttp://purl.org/coar/resource_type/c_46echttp://purl.org/redcol/resource_type/COtherTesis/Trabajo de grado - Monografía - Especializaciónhttp://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcceinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/La guerra y la construcción de subjetividad a través de las identificaciones en el reclutamiento infantilMedellín - ColombiaIdentificacionesSubjetividadConflicto armadoAdolescenciaReclutamiento infantilEspecialista en problemas de la Infancia y de la AdolescenciaEspecializaciónFacultad de Ciencias Sociales y Humanas. Especialización en Problemas de la Infancia y de la AdolescenciaUniversidad de AntioquiaORIGINALCifuentesIngrid_2022_GuerraConstruccionSubjetividad.pdfCifuentesIngrid_2022_GuerraConstruccionSubjetividad.pdfapplication/pdf603568https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstream/10495/30217/10/CifuentesIngrid_2022_GuerraConstruccionSubjetividad.pdf2fc8c2301ea12888b051db364dd45edcMD510LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstream/10495/30217/12/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD512CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-8712https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstream/10495/30217/11/license_rdffd0548b8694973befb689f3e7a707f1dMD51110495/30217oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/302172022-08-26 09:55:11.566Repositorio Institucional Universidad de Antioquiaandres.perez@udea.edu.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 |