Impacto del inglés como segundo idioma de los guías turísticos del Oriente Antioqueño en la competitividad turística

RESUMEN: La presente investigación analizo el impacto del inglés como segundo idioma de los guías turísticos del Oriente Antioqueño, en la competitividad turística, por medio de instrumentos como la entrevista semi estructurada, realizada a cinco guías para identificar los factores que influyen en e...

Full description

Autores:
Ocampo Franco, Carolina
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2021
Institución:
Universidad de Antioquia
Repositorio:
Repositorio UdeA
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/19883
Acceso en línea:
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Palabra clave:
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description RESUMEN: La presente investigación analizo el impacto del inglés como segundo idioma de los guías turísticos del Oriente Antioqueño, en la competitividad turística, por medio de instrumentos como la entrevista semi estructurada, realizada a cinco guías para identificar los factores que influyen en el dominio del idioma inglés; y la observación participante, que permitió recolectar datos para reconocer la dinámica de trabajo de los guías que dominan el inglés y quienes no dominan este idioma.
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spelling Urrea Montoya, Luisa FernandaOcampo Franco, Carolina2021-05-28T14:46:59Z2021-05-28T14:46:59Z2021http://hdl.handle.net/10495/19883RESUMEN: La presente investigación analizo el impacto del inglés como segundo idioma de los guías turísticos del Oriente Antioqueño, en la competitividad turística, por medio de instrumentos como la entrevista semi estructurada, realizada a cinco guías para identificar los factores que influyen en el dominio del idioma inglés; y la observación participante, que permitió recolectar datos para reconocer la dinámica de trabajo de los guías que dominan el inglés y quienes no dominan este idioma.ABSTRACT: This research analyzes the impact of English as a second language of tour guides in Antioquia East, in tourism competitiveness, through instruments such as the semi-structured interview, applied to five tour guides in order to identify factors that influence fluent English language; and participant observation, which allowed to collected pieces of information to recognize the work dynamics of tour guides who fluent English and who do not fluent this language.73application/pdfspainfo:eu-repo/semantics/draftinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttps://purl.org/redcol/resource_type/TPTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttp://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcceinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/Impacto del inglés como segundo idioma de los guías turísticos del Oriente Antioqueño en la competitividad turísticaEl Carmen de Viboral, ColombiaTurismoTourismTurismo culturalCultural tourismInteracción culturalCultural interactionhttp://aims.fao.org/aos/agrovoc/c_7822http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept370http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept6972http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept261Gestora en Ecología y TurismoPregradoCorporación Académica Ambiental. 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