Adolescentes entre lo artístico y lo delincuencial
RESUMEN: Se hace una primera identificación de las posibilidades y maneras que tienen algunos adolescentes infractores de la ley y que han estado inmersos en ambientes delincuenciales para simbolizar y sublimar mediante producciones artísticas sus inquietudes y dificultades existenciales. Desde un e...
- Autores:
-
Aristizábal Quijano, Sandra Milena
- Tipo de recurso:
- Tesis
- Fecha de publicación:
- 2019
- Institución:
- Universidad de Antioquia
- Repositorio:
- Repositorio UdeA
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/11903
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10495/11903
- Palabra clave:
- Delincuencia juvenil
Juvenile delinquency
Psicología del arte
Art - psychology
Psicología del adolescente
Adolescent psychology
Adolescentes - Arte
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RESUMEN: Se hace una primera identificación de las posibilidades y maneras que tienen algunos adolescentes infractores de la ley y que han estado inmersos en ambientes delincuenciales para simbolizar y sublimar mediante producciones artísticas sus inquietudes y dificultades existenciales. Desde un enfoque teórico psicoanalítico se intenta comprender el proceso psíquico adolescente respecto a sus transiciones, su búsqueda de reconocimiento, vinculación a un grupo, distanciamiento de los padres, logro de autonomía económica y poder. Se resalta, sin ubicar el arte en un lugar redentor, cómo con diversas expresiones artísticas tales como dibujar, pintar, bailar, cantar, entre otras, los adolescentes logran resignificar algunas diferencias y conflictos con relación a aspiraciones y posiciones personales, así como sobreponerse a las contingencias de su cotidianidad y a elementos impuestos en sus historias de vida, puesto que aquellas permiten reconducir en ellos su rebeldía e inconformidad, pero asociándolas a la creación y la creencia en otras opciones vitales diferentes a las delictivas. |
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Se resalta, sin ubicar el arte en un lugar redentor, cómo con diversas expresiones artísticas tales como dibujar, pintar, bailar, cantar, entre otras, los adolescentes logran resignificar algunas diferencias y conflictos con relación a aspiraciones y posiciones personales, así como sobreponerse a las contingencias de su cotidianidad y a elementos impuestos en sus historias de vida, puesto que aquellas permiten reconducir en ellos su rebeldía e inconformidad, pero asociándolas a la creación y la creencia en otras opciones vitales diferentes a las delictivas.ABSTRACT: A first identification is made of the possibilities and ways that some adolescents, who violate the law and who have been immersed in criminal environments, have to symbolize and sublimate their existential concerns and difficulties through artistic productions. From a psychoanalytic theoretical approach, an attempt is made to understand the adolescent psychic process regarding its transitions, its search for recognition, linking to a group, distancing from parents, achieving economic autonomy and power. It stands out, without placing art in a redeeming place, how with various artistic expressions such as drawing, painting, dancing, singing, among others, adolescents can resignify some differences and conflicts in relation to personal aspirations and positions, as well as overcome the contingencies of their daily lives and elements imposed on their life stories, since they allow them to redirect their rebellion and nonconformity, but associating them with the creation and belief in other vital options other than delinquency ones.72application/pdfspainfo:eu-repo/semantics/acceptedVersioninfo:eu-repo/semantics/otherhttp://purl.org/coar/resource_type/c_46echttp://purl.org/redcol/resource_type/CotherTesis/Trabajo de grado - Monografía – EspecializaciónAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiainfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Adolescentes entre lo artístico y lo delincuencialMedellín, ColombiaDelincuencia juvenilJuvenile delinquencyPsicología del arteArt - psychologyPsicología del adolescenteAdolescent psychologyAdolescentes - ArteExpresión artísticahttp://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept6654Especialista en Problemas de la Infancia y de la AdolescenciaEspecializaciónFacultad de Ciencias Sociales y Humanas. Especialización en Problemas de la Infancia y de la AdolescenciaUniversidad de AntioquiaCC-LICENSElicense_urllicense_urltext/plain; charset=utf-849http://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstream/10495/11903/2/license_url4afdbb8c545fd630ea7db775da747b2fMD52license_textlicense_texttext/html; charset=utf-80http://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstream/10495/11903/3/license_textd41d8cd98f00b204e9800998ecf8427eMD53license_rdflicense_rdfLicenciaapplication/rdf+xml; charset=utf-80http://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstream/10495/11903/4/license_rdfd41d8cd98f00b204e9800998ecf8427eMD54LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748http://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstream/10495/11903/5/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD55ORIGINALAristizabalSandra_2019_AdolescentesEntreArtistico.pdfAristizabalSandra_2019_AdolescentesEntreArtistico.pdfTesis de especializaciónapplication/pdf1197491http://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstream/10495/11903/1/AristizabalSandra_2019_AdolescentesEntreArtistico.pdf75165ed61516770a0d559587cf03810fMD5110495/11903oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/119032020-12-07 10:14:13.774Repositorio Institucional Universidad de Antioquiaandres.perez@udea.edu.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 |