Reflexiones en torno a la relación docencia - investigación en materia contable
RESUMEN: La docencia y la investigación constituyen las bases fundamentales que soportan la enseñanza-aprendizaje de toda disciplina. Ellas tienen plena validez en cuanto a la generación y comprobación de conocimientos orientados al desarrollo de la ciencia, de los saberes y de la técnica, y la gene...
- Autores:
-
Cardona Arteaga, John
- Tipo de recurso:
- Article of investigation
- Fecha de publicación:
- 1998
- Institución:
- Universidad de Antioquia
- Repositorio:
- Repositorio UdeA
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/5629
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10495/5629
- Palabra clave:
- Investigación contable
Investigación y docencia
Proceso enseñanza-aprendizaje
Formación profesional de contadores públicos
- Rights
- openAccess
- License
- Atribución-NoComercial-CompartirIgual 2.5 Colombia (CC BY-NC-SA 2.5 CO)
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RESUMEN: La docencia y la investigación constituyen las bases fundamentales que soportan la enseñanza-aprendizaje de toda disciplina. Ellas tienen plena validez en cuanto a la generación y comprobación de conocimientos orientados al desarrollo de la ciencia, de los saberes y de la técnica, y la generación y adopción de tecnología, para resolver los problemas de un país o una región. En el trabajo se discuten algunas ideas sobre la formación de los contadores públicos y la misión de los educadores comprometidos por un necesario cambio. |
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