Escuela Creadores de la Corporación Gestos Mnemes de Bello Antioquia.Estado del Arte.Hacia una propuesta curricular en formación teatral

RESUMEN : Este trabajo busca realizar un estado del arte acerca de la Escuela Creadores de la Corporación Gestos Mnemes del Municipio de Bello (Antioquia, Colombia), por lo cual, comienza mostrando los antecedentes de la Escuela de Creadores, así como sus hallazgos tras 10 años de experiencia en for...

Full description

Autores:
Graciano Ospina, Marisol
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2018
Institución:
Universidad de Antioquia
Repositorio:
Repositorio UdeA
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/17877
Acceso en línea:
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Palabra clave:
Theater and society
Teatro
Theatre
Educación artística
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spelling Valencia Restrepo, Martha HelenaGraciano Ospina, Marisol2021-01-18T20:34:15Z2021-01-18T20:34:15Z2018http://hdl.handle.net/10495/17877RESUMEN : Este trabajo busca realizar un estado del arte acerca de la Escuela Creadores de la Corporación Gestos Mnemes del Municipio de Bello (Antioquia, Colombia), por lo cual, comienza mostrando los antecedentes de la Escuela de Creadores, así como sus hallazgos tras 10 años de experiencia en formación artística.Paso seguido, se enfoca en el análisis de sus resultados, desde la óptica de las necesidades y problemáticas propias de la formación artística, y el arte mismo. Cierra luego con una propuesta curricular tomando el teatro como eje fundamental. La misma pretende darle coherencia y estructura pedagógica a dicha Escuela.ABSTRACT : This dissertation is looking for realize a state of the art of the Escuela Creadores (Creators School), a school that belongs to Corporación Gestos Mnemes (Gesture Mnemes Corporation), in Bello City (Antioquia, Colombia it begins showing the background of the Escuela Creadores (Creators School), as well as its findings after 10 years of experience in artistic training.After that, is focused on the analysis of its results, from the perspective of the needs and problems inherent to the artistic formation, and the art itself.It closes with a curricular proposal taking the theatre as a fundamental axis. It aims to give coherence and pedagogical structure to the school.120application/pdfspainfo:eu-repo/semantics/draftinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttps://purl.org/redcol/resource_type/TPTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttp://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcceinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Theater and societyTeatroTheatreEducación artísticaArt educationhttp://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85134565http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept356http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept1587Escuela Creadores de la Corporación Gestos Mnemes de Bello Antioquia.Estado del Arte.Hacia una propuesta curricular en formación teatralMedellín, ColombiaLicenciada en TeatroPregradoFacultad de Artes. Carrera de Licenciatura en TeatroUniversidad de AntioquiaORIGINALGracianoMarisol_2018_ PropuestaCurricularTeatral.pdfGracianoMarisol_2018_ PropuestaCurricularTeatral.pdfTrabajo de grado de pregradoapplication/pdf2546761http://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstream/10495/17877/2/GracianoMarisol_2018_%20PropuestaCurricularTeatral.pdfe9d2c7bc1228e4294ddc116def4e1d21MD52PROPUESTA CURRICULAR.pdfPROPUESTA CURRICULAR.pdfAnexo propuesta curricularapplication/pdf517239http://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstream/10495/17877/4/PROPUESTA%20CURRICULAR.pdf772f320510dd1ffd555a8b1c4c003333MD54PROPUESTA CURRICULAR.docxPROPUESTA CURRICULAR.docxAnexo, propuesta curricularapplication/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document106967http://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstream/10495/17877/3/PROPUESTA%20CURRICULAR.docxd09cafed2f71185e2c4e0a5a35ea5771MD53aprobado Jurado interno Johana parra.pdfaprobado Jurado interno Johana parra.pdfJurado internoapplication/pdf61938http://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstream/10495/17877/5/aprobado%20Jurado%20interno%20Johana%20parra.pdfc02c8c56e66da3a62c5eb1fe3c55dce7MD55aprobacion jurado externo Elizabeth.pdfaprobacion jurado externo Elizabeth.pdfJurado externoapplication/pdf64731http://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstream/10495/17877/6/aprobacion%20jurado%20externo%20Elizabeth.pdf948e802c54f49bd49f9b1c6014023b94MD56CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-8823http://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstream/10495/17877/8/license_rdfb88b088d9957e670ce3b3fbe2eedbc13MD58LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748http://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstream/10495/17877/9/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD5910495/17877oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/178772021-06-12 16:57:41.727Repositorio Institucional Universidad de Antioquiaandres.perez@udea.edu.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