Una profesión liberal una educación liberal

RESUMEN: Este trabajo incluye algunas consideraciones referidas a los conceptos de "flexibilidad" y 'rigidez' curriculares, como aspectos pedagógicos y curriculares relevantes en la formación filósofico-política de los abogados, específicamente en su construcción del concepto de de autonomía personal como criterio determinante de l a consepción de la abogacìa como profesión

• Autores: Uribe Álvarez, Roberth Augusto
• Tipo de recurso: Article of investigation
• Fecha de publicación: 2009
• Institución: Universidad de Antioquia
• Repositorio: Repositorio UdeA
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/2289
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/10495/2289
• Palabra clave: Educación superior; Pedagogía jurídica; Perfeccionismo estatal; Paternalismo estatal; Flexibilidad curricular; Rigidez curricular; Educacion liberal; Formación profesional de abogados; Educacion y liberalismo; Abogados; Derecho; Higher education; Strict curriculum; liberal education; Legal education; State perfectionism; State paternalism; Flexible curriculum; Lawyers; Law
• Rights: openAccess
• License: Atribución-NoComercial-CompartirIgual 2.5 Colombia (CC BY-NC-SA 2.5 CO)