Las relaciones interpersonales en el microsistema de un grupo de "jóvenes en conflicto" del municipio de Carepa, en 2018
RESUMEN: El presente estudio, de corte cualitativo con diseño fenomenológico-hermenéutico, tuvo como objetivo caracterizar las relaciones interpersonales de un grupo de adolescentes en conflicto, con su grupo familiar, con sus amigos cercanos y las relaciones de pareja. Los datos se obtuvieron a tra...
- Autores:
-
Varelas Valle, Linda Lucía
Gómez Higuita, Osiel
Cabeza Acevedo, Yohana Andrea
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2018
- Institución:
- Universidad de Antioquia
- Repositorio:
- Repositorio UdeA
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/16139
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10495/16139
- Palabra clave:
- Relaciones interpersonales - Aspectos psicológicos
Jóvenes - Aspectos psicológicos
Emociones - Aspectos psicológicos
Sentimientos
Pandillas
Adolescentes
Relaciones interpersonales
Emociones/sentimientos
Jóvenes en conflicto
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- openAccess
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- Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
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RESUMEN: El presente estudio, de corte cualitativo con diseño fenomenológico-hermenéutico, tuvo como objetivo caracterizar las relaciones interpersonales de un grupo de adolescentes en conflicto, con su grupo familiar, con sus amigos cercanos y las relaciones de pareja. Los datos se obtuvieron a través de una entrevista semiestructurada, que se aplicó a tres jóvenes pandilleros en el municipio de Carepa, Antioquia. Los resultados arrojaron cinco categorías: (1) Interacción y dinámica familiar; (2) Establecimiento de normas, jerarquización y toma de decisiones; (3) Comunicación/expresión de emociones y sentimientos en las relaciones inmediatas; (4) Criterios de elección y ruptura de las relaciones amorosas y amistosas; (5) Conflictos y resolución de conflictos. La categoría central fue Comunicación/expresión de emociones y sentimientos en las relaciones inmediatas, ya que fue la transversal a las demás; se concluye que son las emociones y sentimientos las que intervienen en el comportamiento relacional de estos jóvenes. |
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Alvis Rizzo, AlexanderVarelas Valle, Linda LucíaGómez Higuita, OsielCabeza Acevedo, Yohana Andrea2020-08-11T19:56:27Z2020-08-11T19:56:27Z2018http://hdl.handle.net/10495/16139RESUMEN: El presente estudio, de corte cualitativo con diseño fenomenológico-hermenéutico, tuvo como objetivo caracterizar las relaciones interpersonales de un grupo de adolescentes en conflicto, con su grupo familiar, con sus amigos cercanos y las relaciones de pareja. Los datos se obtuvieron a través de una entrevista semiestructurada, que se aplicó a tres jóvenes pandilleros en el municipio de Carepa, Antioquia. Los resultados arrojaron cinco categorías: (1) Interacción y dinámica familiar; (2) Establecimiento de normas, jerarquización y toma de decisiones; (3) Comunicación/expresión de emociones y sentimientos en las relaciones inmediatas; (4) Criterios de elección y ruptura de las relaciones amorosas y amistosas; (5) Conflictos y resolución de conflictos. La categoría central fue Comunicación/expresión de emociones y sentimientos en las relaciones inmediatas, ya que fue la transversal a las demás; se concluye que son las emociones y sentimientos las que intervienen en el comportamiento relacional de estos jóvenes.ABSTRACT: The present study, of qualitative cut with phenomenological-hermeneutic design, had as objective characterize the interpersonal relations of a group of teenagers in conflict, with his family group, with his closes friends and the cuople relations. The data was obtained through a semi-structured interview, which was applied to three young gang members in the municipality of Carepa, Antioquia. The results gived five categories: (1) interaction and family dynamics; (2) establishment of rules; (3) communication / expression of emotions and feelings in the immediate relations; (4) criteria of choice and breakup of loving and friendly relationships; (5) Conflicts and conflict resolution. The central category was communication / expression of emotions and feelings in the immediate relations, since it was the transversal to the others; it’s concluded that are the emotions and feelings that intervene in the relational behavior of these young.85application/pdfspainfo:eu-repo/semantics/draftinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttps://purl.org/redcol/resource_type/TPTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttp://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcceAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiainfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Las relaciones interpersonales en el microsistema de un grupo de "jóvenes en conflicto" del municipio de Carepa, en 2018Apartadó, ColombiaRelaciones interpersonales - Aspectos psicológicosJóvenes - Aspectos psicológicosEmociones - Aspectos psicológicosSentimientosPandillasAdolescentesRelaciones interpersonalesEmociones/sentimientosJóvenes en conflictoPandillaPsicólogosPregradoFacultad de Ciencias Sociales y Humanas. Carrera de PsicologíaUniversidad de AntioquiaCC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-8823http://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstream/10495/16139/2/license_rdfb88b088d9957e670ce3b3fbe2eedbc13MD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748http://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstream/10495/16139/3/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD53ORIGINALVarelasLinda_2018_RelacionesInterpersonalesMicrosistema.pdfVarelasLinda_2018_RelacionesInterpersonalesMicrosistema.pdfTrabajo de grado de pregradoapplication/pdf654313http://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstream/10495/16139/1/VarelasLinda_2018_RelacionesInterpersonalesMicrosistema.pdfb5634dbeb743e62f43c5e6e3f11893daMD5110495/16139oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/161392021-06-14 20:33:00.779Repositorio Institucional Universidad de Antioquiaandres.perez@udea.edu.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 |