La familia y su proceso de aprendizaje
RESUMEN: El presente informe da a conocer el proceso realizado durante la práctica II y III desde el área de Trabajo Social, realizado en el programa Crecer de Asperla. Dicha institución desarrolla propuestas pedagógico- reeducativas, interdisciplinarias y participativas, dirigidas a niños, niñas, a...
- Autores:
-
Conda Cifuentes, Oscar Hernán
- Tipo de recurso:
- Informe
- Fecha de publicación:
- 2018
- Institución:
- Universidad de Antioquia
- Repositorio:
- Repositorio UdeA
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/17886
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10495/17886
- Palabra clave:
- Informes de práctica de trabajo social
ASPERLAS (Asociación de Pedagogos Reeducadores Egresados de la Fundación Universitaria Luis Amigó)
Organizaciones no gubernamentales (ONG)
ICBF (Instituto Colombiano de Bienestar Familiar)
Fundación Universitaria Luis Amigó
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RESUMEN: El presente informe da a conocer el proceso realizado durante la práctica II y III desde el área de Trabajo Social, realizado en el programa Crecer de Asperla. Dicha institución desarrolla propuestas pedagógico- reeducativas, interdisciplinarias y participativas, dirigidas a niños, niñas, adolescentes, adultos y familias “en situación de violencia personal, familiar y social, posibilitando su vinculación a la sociedad, desde una visión humanista y un enfoque de derechos encaminados a la construcción de opciones éticas para la vida” (Programa de Atención Integral, 2017, p.2). Ahora bien, sin perder de vista el quehacer de la Institución, el propósito de la práctica fue fortalecer los espacios de reflexión y acompañamiento a través de las intervenciones individuales y específicamente desde los talleres focalizados. |
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Zapata Cadavid, BárbaraConda Cifuentes, Oscar Hernán2021-01-19T15:07:44Z2021-01-19T15:07:44Z2018http://hdl.handle.net/10495/17886RESUMEN: El presente informe da a conocer el proceso realizado durante la práctica II y III desde el área de Trabajo Social, realizado en el programa Crecer de Asperla. Dicha institución desarrolla propuestas pedagógico- reeducativas, interdisciplinarias y participativas, dirigidas a niños, niñas, adolescentes, adultos y familias “en situación de violencia personal, familiar y social, posibilitando su vinculación a la sociedad, desde una visión humanista y un enfoque de derechos encaminados a la construcción de opciones éticas para la vida” (Programa de Atención Integral, 2017, p.2). Ahora bien, sin perder de vista el quehacer de la Institución, el propósito de la práctica fue fortalecer los espacios de reflexión y acompañamiento a través de las intervenciones individuales y específicamente desde los talleres focalizados.ABSTRACT: The present report discloses the process carried out during practice II and III from the area of Social Work, carried out in the Asperla Crecer program. This institution develops pedagogical-reeducation, interdisciplinary and participatory proposals, aimed at children, adolescents, adults and families "in a situation of personal, family and social violence, enabling their linkage to society, from a humanistic vision and a rights approach directed to the construction of ethical options for life" (Program of Integral Attention, 2017, p.2). However, without losing sight of the Institution's work, the purpose of the practice was to strengthen the spaces for reflection and accompaniment through individual interventions and specifically from the focused workshops.26application/pdfspainfo:eu-repo/semantics/draftinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_93fchttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttps://purl.org/redcol/resource_type/TPTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttp://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcceAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiainfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/La familia y su proceso de aprendizajeMedellín, ColombiaInformes de práctica de trabajo socialASPERLAS (Asociación de Pedagogos Reeducadores Egresados de la Fundación Universitaria Luis Amigó)Organizaciones no gubernamentales (ONG)ICBF (Instituto Colombiano de Bienestar Familiar)Fundación Universitaria Luis AmigóFUNLAMNNAPLATINASPERLASONGICBFTrabajadora SocialPregradoFacultad Ciencias Sociales y Humanas. 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