La enseñanza de las ciencias sociales y su incidencia en la formación democrática
RESUMEN: Este trabajo recorre algunos caminos allanados por la reflexión filosófica, sociológica, política, ética, axiológica, pedagógica, entre otros, en torno a temas esenciales con respecto a la sociedad contemporánea y las implicaciones que tiene en el quehacer actual del maestro$ en una ciudad...
- Autores:
-
Gallego Zapata, Iván Darío
Gómez Sepúlveda, Robinson
Isaza Londoño, Anneth Arleny
Ramírez Madrid, Alejandro
Rengifo Cifuentes, Gloria Inés
Valencia Toro, Nora Marleny
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 1998
- Institución:
- Universidad de Antioquia
- Repositorio:
- Repositorio UdeA
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/23522
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10495/23522
- Palabra clave:
- Democracia
Democracy
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept5854
Educational discrimination
Discriminación educativa
Valoración
Currículo
Valores
Discriminación educacional
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept1137
- Rights
- openAccess
- License
- http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/
| id |
UDEA2_e5d41d21c4828b2480ec6f0ae6d18c22 |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/23522 |
| network_acronym_str |
UDEA2 |
| network_name_str |
Repositorio UdeA |
| repository_id_str |
|
| dc.title.spa.fl_str_mv |
La enseñanza de las ciencias sociales y su incidencia en la formación democrática |
| title |
La enseñanza de las ciencias sociales y su incidencia en la formación democrática |
| spellingShingle |
La enseñanza de las ciencias sociales y su incidencia en la formación democrática Democracia Democracy http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept5854 Educational discrimination Discriminación educativa Valoración Currículo Valores Discriminación educacional http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept1137 |
| title_short |
La enseñanza de las ciencias sociales y su incidencia en la formación democrática |
| title_full |
La enseñanza de las ciencias sociales y su incidencia en la formación democrática |
| title_fullStr |
La enseñanza de las ciencias sociales y su incidencia en la formación democrática |
| title_full_unstemmed |
La enseñanza de las ciencias sociales y su incidencia en la formación democrática |
| title_sort |
La enseñanza de las ciencias sociales y su incidencia en la formación democrática |
| dc.creator.fl_str_mv |
Gallego Zapata, Iván Darío Gómez Sepúlveda, Robinson Isaza Londoño, Anneth Arleny Ramírez Madrid, Alejandro Rengifo Cifuentes, Gloria Inés Valencia Toro, Nora Marleny |
| dc.contributor.advisor.none.fl_str_mv |
Salinas Salazar, Marta Lorena |
| dc.contributor.author.none.fl_str_mv |
Gallego Zapata, Iván Darío Gómez Sepúlveda, Robinson Isaza Londoño, Anneth Arleny Ramírez Madrid, Alejandro Rengifo Cifuentes, Gloria Inés Valencia Toro, Nora Marleny |
| dc.subject.unesco.none.fl_str_mv |
Democracia Democracy http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept5854 Educational discrimination |
| topic |
Democracia Democracy http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept5854 Educational discrimination Discriminación educativa Valoración Currículo Valores Discriminación educacional http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept1137 |
| dc.subject.proposal.spa.fl_str_mv |
Discriminación educativa Valoración Currículo Valores |
| dc.subject.unescouri.none.fl_str_mv |
Discriminación educacional http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept1137 |
| description |
RESUMEN: Este trabajo recorre algunos caminos allanados por la reflexión filosófica, sociológica, política, ética, axiológica, pedagógica, entre otros, en torno a temas esenciales con respecto a la sociedad contemporánea y las implicaciones que tiene en el quehacer actual del maestro$ en una ciudad como la de Medellín. Tiene como objetivo hacer un recorrido por conceptos, categorías y elementos de la praxis, que aporte elementos para fortalecer la capacidad de discernimiento y motivar hacia un pensamiento abierto que promueva cambios pertinentes y acuciantes en las prácticas cotidianas desde el lugar de maestro. Para iniciar el recorrido es importante empezar con el concepto que otorga contexto y perfil al maestro: La Educación. Desde algunas raíces en los griegos se puede ubicar el concepto fundamentado en nociones que originan dicha cultura y, además, su sentido universal. |
| publishDate |
1998 |
| dc.date.issued.none.fl_str_mv |
1998 |
| dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2021-10-27T16:56:59Z |
| dc.date.available.none.fl_str_mv |
2021-10-27T16:56:59Z |
| dc.type.spa.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| dc.type.coarversion.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce |
| dc.type.hasversion.spa.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/draft |
| dc.type.coar.spa.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f |
| dc.type.redcol.spa.fl_str_mv |
https://purl.org/redcol/resource_type/TP |
| dc.type.local.spa.fl_str_mv |
Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado |
| format |
http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f |
| status_str |
draft |
| dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
http://hdl.handle.net/10495/23522 |
| url |
http://hdl.handle.net/10495/23522 |
| dc.language.iso.spa.fl_str_mv |
spa |
| language |
spa |
| dc.rights.spa.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
| dc.rights.uri.*.fl_str_mv |
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/ |
| dc.rights.accessrights.spa.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| dc.rights.creativecommons.spa.fl_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ |
| eu_rights_str_mv |
openAccess |
| rights_invalid_str_mv |
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/ http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ |
| dc.format.extent.spa.fl_str_mv |
101 |
| dc.format.mimetype.spa.fl_str_mv |
Application/pdf |
| dc.publisher.place.spa.fl_str_mv |
Medellín |
| institution |
Universidad de Antioquia |
| bitstream.url.fl_str_mv |
http://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstream/10495/23522/3/license.txt http://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstream/10495/23522/1/GallegoIvan_1998_EnsenanzaCienciasSociales.pdf http://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstream/10495/23522/2/license_rdf |
| bitstream.checksum.fl_str_mv |
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 c66894323433beefe0ed38339d4fd766 e2060682c9c70d4d30c83c51448f4eed |
| bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 |
| repository.name.fl_str_mv |
Repositorio Institucional Universidad de Antioquia |
| repository.mail.fl_str_mv |
andres.perez@udea.edu.co |
| _version_ |
1812173180548153344 |
| spelling |
Salinas Salazar, Marta LorenaGallego Zapata, Iván DaríoGómez Sepúlveda, RobinsonIsaza Londoño, Anneth ArlenyRamírez Madrid, AlejandroRengifo Cifuentes, Gloria InésValencia Toro, Nora Marleny2021-10-27T16:56:59Z2021-10-27T16:56:59Z1998http://hdl.handle.net/10495/23522RESUMEN: Este trabajo recorre algunos caminos allanados por la reflexión filosófica, sociológica, política, ética, axiológica, pedagógica, entre otros, en torno a temas esenciales con respecto a la sociedad contemporánea y las implicaciones que tiene en el quehacer actual del maestro$ en una ciudad como la de Medellín. Tiene como objetivo hacer un recorrido por conceptos, categorías y elementos de la praxis, que aporte elementos para fortalecer la capacidad de discernimiento y motivar hacia un pensamiento abierto que promueva cambios pertinentes y acuciantes en las prácticas cotidianas desde el lugar de maestro. Para iniciar el recorrido es importante empezar con el concepto que otorga contexto y perfil al maestro: La Educación. Desde algunas raíces en los griegos se puede ubicar el concepto fundamentado en nociones que originan dicha cultura y, además, su sentido universal.101Application/pdfspainfo:eu-repo/semantics/draftinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttps://purl.org/redcol/resource_type/TPTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttp://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcceinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/La enseñanza de las ciencias sociales y su incidencia en la formación democráticaMedellínDemocraciaDemocracyhttp://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept5854Educational discriminationDiscriminación educativaValoraciónCurrículoValoresDiscriminación educacionalhttp://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept1137Licenciado en Educación PrimariaPregradoFacultad de Educación. Licenciatura en Educación Básica PrimariaUniversidad de AntioquiaLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748http://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstream/10495/23522/3/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD53ORIGINALGallegoIvan_1998_EnsenanzaCienciasSociales.pdfGallegoIvan_1998_EnsenanzaCienciasSociales.pdfTrabajo de grado de pregradoapplication/pdf2232194http://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstream/10495/23522/1/GallegoIvan_1998_EnsenanzaCienciasSociales.pdfc66894323433beefe0ed38339d4fd766MD51CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-81051http://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstream/10495/23522/2/license_rdfe2060682c9c70d4d30c83c51448f4eedMD5210495/23522oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/235222021-10-27 11:57:53.725Repositorio Institucional Universidad de Antioquiaandres.perez@udea.edu.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 |