Fondo acumulado tecnológico de Antioquia Vicerrectoría Académica / Departamento Educación Especial, educación básica primaria y educación preescolar.

RESUMEN: Es indispensable crear espacios para la interrelación del conocimiento teórico y la aplicación práctica de lo aprendido; la academia implica no solo la aprehensión del conocimiento sino la puesta en escena del mismo. En este orden de ideas, y teniendo en cuenta los requerimientos básicos para alcanzar el logro máximo en la Tecnología en Archivística de la Escuela Interamericana de Bibliotecología Universidad de Antioquia, presento a continuación mi trabajo de practica, con el objetivo de cumplir a cabalidad y supliendo además las necesidades detectadas que en materia de Valoración y organización documental se presentan en el Tecnológico de Antioquia, en la elaboración de una propuesta de Tabla de Valoración Documental para la Vicerrectora Académica / Departamentos de Educación Especial, Preescolar y Básica Primaria. Para los periodos de reestructuración comprendidos entre los años: 1983 - 1996

• Autores: Balaguera Arroyave, Diana Maribel
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2009
• Institución: Universidad de Antioquia
• Repositorio: Repositorio UdeA
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/10367
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/10495/10367
• Palabra clave: Archivos; Clasificación documental; Gestión documental; Inventario de archivos; Organización documental; Preservación de documentos; Normatividad archivística; Archival processes; Archival standards; Archives; Document management; Documentary classification; Documents preservation; File Inventory; Public documents
• Rights: closedAccess
• License: http://purl.org/coar/access_right/c_14cb