Género consciencia: Estrategia comunicativa para la incorporación del lenguaje no sexista en la elaboración del periódico El Humanista de la I.E. INEM José Félix de Restrepo

RESUMEN: El informe es el resultado del proyecto de investigación Género Consciencia, en el que se abordó el tema del lenguaje no sexista en un medio de comunicación informativo. El proyecto partió de la incógnita que surgió a raíz del planteamiento del problema: ¿Cuál estrategia comunicativa se con...

Full description

Autores:
Patiño García, Anderson
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2022
Institución:
Universidad de Antioquia
Repositorio:
Repositorio UdeA
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/33241
Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/10495/33241
Palabra clave:
Sexismo en el lenguaje
Sexism in language
Lenguaje no sexista
Lenguaje inclusivo de género
Género y lenguaje
Estrategia comunicativa
Enfoque de género
Perspectiva de género
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Perspectiva de género
description RESUMEN: El informe es el resultado del proyecto de investigación Género Consciencia, en el que se abordó el tema del lenguaje no sexista en un medio de comunicación informativo. El proyecto partió de la incógnita que surgió a raíz del planteamiento del problema: ¿Cuál estrategia comunicativa se construiría con el Comité de Redacción del periódico El Humanista de la I.E. INEM José Félix de Restrepo para la incorporación del lenguaje no sexista en la elaboración del medio informativo? El objetivo general respondió a la pregunta con la construcción colectiva de la estrategia comunicativa. El paradigma en el que se inscribió la investigación fue el socio-crítico fundamentado en la teoría de la comunicación para el cambio social sustentada en los conceptos de enfoque de género, sexismo, androcentrismo, lenguaje sexista, lenguaje no sexista y comunicación con perspectiva de género; además de otros conceptos prácticos como estrategia comunicativa y política editorial en los que se sostienen los resultados del proceso. El proyecto tuvo un enfoque cualitativo con una metodología basada en la Investigación Acción-Participativa (IAP), cuyos métodos de recolección de información fueron la revisión documental, el Diagnóstico Rápido Participativo (DRP) y el diálogo de saberes. El sujeto de investigación fue el Comité de Redacción del periódico institucional, estudiantes de grado décimo pertenecientes a la modalidad de Humanidades con énfasis en Comunicación y Medios de la I.E. INEM José Félix de Restrepo.
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El paradigma en el que se inscribió la investigación fue el socio-crítico fundamentado en la teoría de la comunicación para el cambio social sustentada en los conceptos de enfoque de género, sexismo, androcentrismo, lenguaje sexista, lenguaje no sexista y comunicación con perspectiva de género; además de otros conceptos prácticos como estrategia comunicativa y política editorial en los que se sostienen los resultados del proceso. El proyecto tuvo un enfoque cualitativo con una metodología basada en la Investigación Acción-Participativa (IAP), cuyos métodos de recolección de información fueron la revisión documental, el Diagnóstico Rápido Participativo (DRP) y el diálogo de saberes. El sujeto de investigación fue el Comité de Redacción del periódico institucional, estudiantes de grado décimo pertenecientes a la modalidad de Humanidades con énfasis en Comunicación y Medios de la I.E. INEM José Félix de Restrepo.ABSTRACT: This report is the result of the research project Gender Consciousness, which addressed the issue of non-sexist language in an informative media. The project was based on the question that arose from the statement of the problem: What communicative strategy would be built with the Editorial Committee of the newspaper El Humanista of the I.E. INEM José Félix de Restrepo for the incorporation of non-sexist language in the elaboration of the informative media? Whose general objective was to answer the question. The paradigm in which the research was inscribed was the socio-critical one based on the theory of communication for social change supported by the concepts of gender approach, sexism, androcentrism, sexist language, non-sexist language and communication with a gender perspective; in addition to other practical concepts such as communication strategy and editorial policy in which the results of the process are sustained. The project had a qualitative approach with a methodology based on Participatory Action Research (PAR), whose data collection methods were documentary review, Participatory Rapid Appraisal (PRA) and dialogue of knowledge. The research subject was the Editorial Committee of the institutional newspaper, tenth grade students belonging to the modality of Humanities with emphasis on Communication and Media of the I.E. 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ComunicacionesUniversidad de AntioquiaORIGINALPatiñoAnderson_2022_GeneroConscienciaTDG.pdfPatiñoAnderson_2022_GeneroConscienciaTDG.pdfTrabajo de grado de pregradoapplication/pdf27522551https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstream/10495/33241/1/Pati%c3%b1oAnderson_2022_GeneroConscienciaTDG.pdf21f460f54e6b98b84b020642628cd397MD51CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-8823https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstream/10495/33241/3/license_rdfb88b088d9957e670ce3b3fbe2eedbc13MD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstream/10495/33241/4/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD5410495/33241oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/332412023-01-25 14:58:17.421Repositorio Institucional Universidad de Antioquiaandres.perez@udea.edu.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