Experiencias de cuidadoras principales de pacientes adolescentes con diagnóstico de depresión en Medellín y el Oriente Antioqueño
RESUMEN: El presente trabajo de grado tuvo como objetivo conocer y analizar las experiencias de cuidado que tienen las cuidadoras principales de adolescentes con depresión en Medellín y el Oriente Antioqueño. La profundización de dichas experiencias se conoció mediante el relato de cinco mujeres con...
- Autores:
-
Hincapié Gutiérrez, Elizabeth
Herrera Velásquez, Leidy Laura
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2022
- Institución:
- Universidad de Antioquia
- Repositorio:
- Repositorio UdeA
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/27644
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10495/27644
- Palabra clave:
- Depresión (Psicología)
Cuidados de la salud
Adolescentes
Experiencia
Familia
Depresión
Cuidado
Cuidadoras
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RESUMEN: El presente trabajo de grado tuvo como objetivo conocer y analizar las experiencias de cuidado que tienen las cuidadoras principales de adolescentes con depresión en Medellín y el Oriente Antioqueño. La profundización de dichas experiencias se conoció mediante el relato de cinco mujeres consideradas cuidadoras principales de adolescentes entre los 14 y 19 años con diagnóstico de depresión. Se utilizó un método fenomenológico-hermenéutico en donde la técnica para la recolección de información fue la entrevista semiestructurada y se indagó por las dinámicas sociales y familiares que enmarcan y determinan las formas de asimilación y afrontamiento de cada experiencia particular. El análisis de la información recolectada se realizó con la técnica de análisis de contenido (Mayer y Quellet, 1991) que permitió encontrar similitudes y diferencias entre las experiencias narradas. En la totalidad de los casos las cuidadoras son mujeres con lazos estrechos de parentesco con los adolescentes. Se encontraron diversas similitudes en las experiencias de las cuidadoras principalmente en lo referente al contexto familiar, recursos psíquicos, temores y retos del rol propio de ser cuidadora principal de un adolescente con depresión en estratos socioeconómicos medios y bajos con pocas posibilidades de acceso a servicios de salud mental de calidad y tratamientos constantes, lo cual genera la percepción de un sistema de salud deficiente para las familias, quienes al igual que el paciente, padecen de otras formas las consecuencias de la depresión. Esto genera una reflexión en torno a la necesidad de que los profesionales en salud mental incluyan a los cuidadores en los procesos y tratamientos de los pacientes y ofrezcan acompañamiento para la salud física y mental de estas personas, brindándoles herramientas que les permitan ser una red de apoyo efectiva para el paciente y generar así un mejor afrontamiento de sus retos en este rol. |
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Ramírez Pérez, María HelenaHincapié Gutiérrez, ElizabethHerrera Velásquez, Leidy Laura2022-04-20T15:30:51Z2022-04-20T15:30:51Z2022http://hdl.handle.net/10495/27644RESUMEN: El presente trabajo de grado tuvo como objetivo conocer y analizar las experiencias de cuidado que tienen las cuidadoras principales de adolescentes con depresión en Medellín y el Oriente Antioqueño. La profundización de dichas experiencias se conoció mediante el relato de cinco mujeres consideradas cuidadoras principales de adolescentes entre los 14 y 19 años con diagnóstico de depresión. Se utilizó un método fenomenológico-hermenéutico en donde la técnica para la recolección de información fue la entrevista semiestructurada y se indagó por las dinámicas sociales y familiares que enmarcan y determinan las formas de asimilación y afrontamiento de cada experiencia particular. El análisis de la información recolectada se realizó con la técnica de análisis de contenido (Mayer y Quellet, 1991) que permitió encontrar similitudes y diferencias entre las experiencias narradas. En la totalidad de los casos las cuidadoras son mujeres con lazos estrechos de parentesco con los adolescentes. Se encontraron diversas similitudes en las experiencias de las cuidadoras principalmente en lo referente al contexto familiar, recursos psíquicos, temores y retos del rol propio de ser cuidadora principal de un adolescente con depresión en estratos socioeconómicos medios y bajos con pocas posibilidades de acceso a servicios de salud mental de calidad y tratamientos constantes, lo cual genera la percepción de un sistema de salud deficiente para las familias, quienes al igual que el paciente, padecen de otras formas las consecuencias de la depresión. Esto genera una reflexión en torno a la necesidad de que los profesionales en salud mental incluyan a los cuidadores en los procesos y tratamientos de los pacientes y ofrezcan acompañamiento para la salud física y mental de estas personas, brindándoles herramientas que les permitan ser una red de apoyo efectiva para el paciente y generar así un mejor afrontamiento de sus retos en este rol.ABSTRACT: The objective of this graduate work was to learn about and analyze the caregiving experiences of the main caregivers of adolescents with depression in Medellin and Eastern Antioquia. These experiences were studied in depth through the accounts of five women considered primary caregivers of adolescents between 14 and 19 years of age with a diagnosis of depression. A phenomenological-hermeneutic method was used where the technique for the collection of information was the semi-structured interview and the social and family dynamics that frame and determine the ways of assimilation and coping of each particular experience were investigated. The analysis of the information collected was carried out with the technique content analysis (Mayer y Quellet, 1991) that allowed finding similarities and differences between the experiences narrated. In all cases the caregivers are women with close kinship ties to the adolescents. Several similarities were found in the experiences of the caregivers, mainly regarding the family context, psychological resources, fears and challenges of the role of being the main caregiver of an adolescent with depression in middle and low socioeconomic strata with few possibilities of access to quality mental health services and constant treatment, which generates the perception of a deficient health system for the families, who, like the patient, suffer the consequences of depression in other ways. This generates a reflection on the need for mental health professionals to include caregivers in the processes and treatments of patients and provide support for the physical and mental health of these people, providing them with tools that allow them to be an effective support network for the patient and thus generate a better coping with their challenges in this role.75application/pdfspainfo:eu-repo/semantics/draftinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttps://purl.org/redcol/resource_type/TPTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttp://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcceinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/Experiencias de cuidadoras principales de pacientes adolescentes con diagnóstico de depresión en Medellín y el Oriente AntioqueñoMedellínDepresión (Psicología)Cuidados de la saludAdolescentesExperienciaFamiliaDepresiónCuidadoCuidadorasPsicólogaPregradoFacultad de Ciencias Sociales y Humanas. PsicologíaUniversidad de AntioquiaCC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-81051http://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstream/10495/27644/11/license_rdfe2060682c9c70d4d30c83c51448f4eedMD511LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748http://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstream/10495/27644/12/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD512ORIGINALHincapieElizabeth_2022_ExperienciaCuidadoDepresion.pdfHincapieElizabeth_2022_ExperienciaCuidadoDepresion.pdfTrabajo de grado de pregradoapplication/pdf842389http://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstream/10495/27644/10/HincapieElizabeth_2022_ExperienciaCuidadoDepresion.pdfe3c2ef4f7d3fb1742641f990231323a9MD51010495/27644oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/276442022-04-20 10:54:05.259Repositorio Institucional Universidad de Antioquiaandres.perez@udea.edu.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 |