Uniforme y corporeidad : etnografía de las estudiantes del Marymount School Medellín y el uso del uniforme escolar

RESUMEN: La investigación planteada es una etnografía, enmarcada en un contexto educativo, que observa el uso del uniforme escolar, prenda que sirve como un dispositivo de control y regulación directa sobre el cuerpo por parte de las instituciones. El estudio es (fue) realizado con estudiantes del Marymount School (de) Medellín, con el fin de encontrar esos usos que posee el uniforme escolar, se da una mirada hacia la observación directa en la manifestación de prácticas en torno a la corporeidad. El estudio se fija específicamente en estudiantes de grados quinto, sexto, décimo y undécimo, ya que son etapas de la vida escolar importante que marcan pautas identitarias acorde a un contexto habitado, lo cual incide directamente en el relacionamiento con los otros, las formas de asumir el cuerpo y a su vez imaginarlo.

• Autores: Murillo Ortíz, Maria Camila
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2018
• Institución: Universidad de Antioquia
• Repositorio: Repositorio UdeA
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/13535
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/10495/13535
• Palabra clave: Uniformes escolares; Cuerpo Femenino - Aspectos simbólicos; Corporeidad; Colegios femeninos - Medellín; Pedagogía y cuerpo; Dispositivos de control; Apariencia; Etnografía; Cuerpo; Educación; Uniforme; Vestido
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