Narrativas en la fotografía y la literatura : historias a través del arte como mediador pedagógico para la construcción de memoria en El Peñol, Antioquia.

RESUMEN: Esta monografía está realizada con el método de investigación biográfica-narrativa. En ella haremos un recorrido narrativo por algunas formas artísticas que han sido mediadoras pedagógicas en el reconocimiento de la historia de la inundación que ha atravesado al municipio de El Peñol, Antio...

Full description

Autores:: Gallego Ramírez, Geraldín

Tipo de recurso:: Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:: 2022

Institución:: Universidad de Antioquia

Repositorio:: Repositorio UdeA

Idioma:: spa

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description	RESUMEN: Esta monografía está realizada con el método de investigación biográfica-narrativa. En ella haremos un recorrido narrativo por algunas formas artísticas que han sido mediadoras pedagógicas en el reconocimiento de la historia de la inundación que ha atravesado al municipio de El Peñol, Antioquia. Acudiré a la memoria personal y también colectiva para continuar construyendo y fortaleciendo los antecedentes históricos de este pueblo a través de la narración con la intención de visibilizar los distintos medios por los cuales esta historia se ha mantenido viva y conocida por las nuevas generaciones que habitan este lugar. Veremos la importancia que han tenido las distintas expresiones artísticas para seguir construyendo esa memoria histórica que prevalece en el municipio profundizando específicamente en la fotografía y la literatura, indagando desde la exposición fotográfica del maestro Juan Fernando Mesa presente en el museo histórico de El peñol y el libro álbum Pablito y el pueblito viejo de mi autoría. Reivindicando así la necesidad del arte como manera pedagógica para mantener vigente la historia del despojo que vivió el viejo Peñol.
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Veremos la importancia que han tenido las distintas expresiones artísticas para seguir construyendo esa memoria histórica que prevalece en el municipio profundizando específicamente en la fotografía y la literatura, indagando desde la exposición fotográfica del maestro Juan Fernando Mesa presente en el museo histórico de El peñol y el libro álbum Pablito y el pueblito viejo de mi autoría. Reivindicando así la necesidad del arte como manera pedagógica para mantener vigente la historia del despojo que vivió el viejo Peñol.ABSTRACT: This monograph is made with the biographical-narrative research method. In it we will make a narrative journey through some artistic forms that have been pedagogical mediators in the recognition of the history of the flood that has crossed the municipality of El Peñol, Antioquia. I will resort to personal and also collective memory to continue building and strengthening the historical background of this town through narration with the intention of making visible the different means by which this history has been kept alive and known by the new generations that inhabit this place. We will see the importance that the different artistic expressions have had to continue building that historical memory that prevails in the municipality, delving specifically into photography and literature, inquiring from the photographic exhibition of the master Juan Fernando Mesa present in the historical museum of El Peñol and the book album Pablito and the old town of my authorship. Thus claiming the need for art as a pedagogical way to keep current the history of dispossession that old Peñol experienced.application/pdfspainfo:eu-repo/semantics/draftinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttps://purl.org/redcol/resource_type/TPTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttp://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcceinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/Narrativas en la fotografía y la literatura : historias a través del arte como mediador pedagógico para la construcción de memoria en El Peñol, Antioquia.Medellín - ColombiaPensamiento críticoCritical thinkingFotografíaPhotographyLiteraturaLiteratureMemoriaMemoryNarrativaExpresión atísticahttp://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept17110http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept345http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept328http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept17090Licenciada en Educación Básica con Énfasis en Humanidades y Lengua CastellanaPregradoFacultad de Educación. Licenciatura en Literatura y Lengua CastellanaUniversidad de AntioquiaORIGINALGallegoGeraldín_2022_ArteMemoriaNarrativas.pdfGallegoGeraldín_2022_ArteMemoriaNarrativas.pdfTrabajo de grado de pregradoapplication/pdf5010452https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstream/10495/30356/1/GallegoGerald%c3%adn_2022_ArteMemoriaNarrativas.pdfc2519c9bb8447504a0f96a325a6b0d9eMD51CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-81051https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstream/10495/30356/3/license_rdfe2060682c9c70d4d30c83c51448f4eedMD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstream/10495/30356/4/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD5410495/30356oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/303562022-09-01 17:59:27.189Repositorio Institucional Universidad de Antioquiaandres.perez@udea.edu.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