El proyecto de aula como movilizador de la interculturalidad en los estudiantes del grado cuarto de la I. E. San Benito

RESUMEN: En la sociedad al igual que en la escuela, hemos normalizado acciones y palabras de discriminación, en las cuales categorizamos las diferencias convirtiendo el rechazo en protagonista de los espacios de socialización, esta es una situación cotidiana por lo tanto en ocasiones se nos hace imp...

Full description

Autores:
Escobar Chaverra, Brayan
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2019
Institución:
Universidad de Antioquia
Repositorio:
Repositorio UdeA
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/19042
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/10495/19042
Palabra clave:
Discriminación
Discrimination
Dicriminación educacional
Educational discrimination
Educación intercultural
Intercultural education
Discriminación en la escuela
Discriminación social
Interculturalidad
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept2532
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept1137
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept3898
Rights
openAccess
License
Atribución-NoComercial-CompartirIgual 2.5 Colombia
id UDEA2_dfe83e10dab127fb0241ead78ed2ee1e
oai_identifier_str oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/19042
network_acronym_str UDEA2
network_name_str Repositorio UdeA
repository_id_str
dc.title.spa.fl_str_mv El proyecto de aula como movilizador de la interculturalidad en los estudiantes del grado cuarto de la I. E. San Benito
title El proyecto de aula como movilizador de la interculturalidad en los estudiantes del grado cuarto de la I. E. San Benito
spellingShingle El proyecto de aula como movilizador de la interculturalidad en los estudiantes del grado cuarto de la I. E. San Benito
Discriminación
Discrimination
Dicriminación educacional
Educational discrimination
Educación intercultural
Intercultural education
Discriminación en la escuela
Discriminación social
Interculturalidad
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept2532
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept1137
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept3898
title_short El proyecto de aula como movilizador de la interculturalidad en los estudiantes del grado cuarto de la I. E. San Benito
title_full El proyecto de aula como movilizador de la interculturalidad en los estudiantes del grado cuarto de la I. E. San Benito
title_fullStr El proyecto de aula como movilizador de la interculturalidad en los estudiantes del grado cuarto de la I. E. San Benito
title_full_unstemmed El proyecto de aula como movilizador de la interculturalidad en los estudiantes del grado cuarto de la I. E. San Benito
title_sort El proyecto de aula como movilizador de la interculturalidad en los estudiantes del grado cuarto de la I. E. San Benito
dc.creator.fl_str_mv Escobar Chaverra, Brayan
dc.contributor.advisor.none.fl_str_mv García Castrillón, Diana Patricia
dc.contributor.author.none.fl_str_mv Escobar Chaverra, Brayan
dc.subject.unesco.none.fl_str_mv Discriminación
Discrimination
Dicriminación educacional
Educational discrimination
Educación intercultural
Intercultural education
topic Discriminación
Discrimination
Dicriminación educacional
Educational discrimination
Educación intercultural
Intercultural education
Discriminación en la escuela
Discriminación social
Interculturalidad
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept2532
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept1137
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept3898
dc.subject.proposal.spa.fl_str_mv Discriminación en la escuela
Discriminación social
Interculturalidad
dc.subject.unescouri.none.fl_str_mv http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept2532
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept1137
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept3898
description RESUMEN: En la sociedad al igual que en la escuela, hemos normalizado acciones y palabras de discriminación, en las cuales categorizamos las diferencias convirtiendo el rechazo en protagonista de los espacios de socialización, esta es una situación cotidiana por lo tanto en ocasiones se nos hace imperceptible, cuando no ajustamos la mirada a esta práctica. La problematización de este ejercicio investigativo apunto precisamente a estas formas de rechazo y se acogió al discurso de la interculturalidad crítica para favorecer relaciones de respeto, valoración y de socialización entre culturas específicamente con las y los estudiantes del grado cuarto de la Institución Educativa San Benito, con los cuales se construyó y desarrolló un proyecto de aula en el cual la diversidad cultural en Colombia fuera protagonista y nos permitiera traer al aula otras formas de pensar, vivir, ser y saber, para crear un diálogo en el cual se permitiera de manera respetuosa, critica y reflexiva comprender que somos diferentes pero de igual valor y por esto es posible vivir con libertad la identidad. Este trabajo se desarrolló en línea a la metodología investigativa acción pedagógica, pues para pretender movilizarse en el proyecto intercultural es pertinente detener la mirada sobre las acciones que ejecutamos en nuestro quehacer docente, para potenciarlas o replantearlas según sea necesario.
publishDate 2019
dc.date.issued.none.fl_str_mv 2019
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2021-03-18T17:14:20Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2021-03-18T17:14:20Z
dc.type.spa.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.coarversion.fl_str_mv http://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce
dc.type.hasversion.spa.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/draft
dc.type.coar.spa.fl_str_mv http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.redcol.spa.fl_str_mv https://purl.org/redcol/resource_type/TP
dc.type.local.spa.fl_str_mv Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado
format http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
status_str draft
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv http://hdl.handle.net/10495/19042
url http://hdl.handle.net/10495/19042
dc.language.iso.spa.fl_str_mv spa
language spa
dc.rights.*.fl_str_mv Atribución-NoComercial-CompartirIgual 2.5 Colombia
dc.rights.spa.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.*.fl_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/
dc.rights.accessrights.spa.fl_str_mv http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.creativecommons.spa.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
rights_invalid_str_mv Atribución-NoComercial-CompartirIgual 2.5 Colombia
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.extent.spa.fl_str_mv 72
dc.format.mimetype.spa.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.place.spa.fl_str_mv Medellín, Colombia
institution Universidad de Antioquia
bitstream.url.fl_str_mv http://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstream/10495/19042/1/EscobarBrayan_2019_ProyectoAulaMovilizador.pdf
http://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstream/10495/19042/2/license_rdf
http://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstream/10495/19042/3/license.txt
bitstream.checksum.fl_str_mv 1d9b52689dfd357798adf472eda47724
e2060682c9c70d4d30c83c51448f4eed
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio Institucional Universidad de Antioquia
repository.mail.fl_str_mv andres.perez@udea.edu.co
_version_ 1812173123022225408
spelling García Castrillón, Diana PatriciaEscobar Chaverra, Brayan2021-03-18T17:14:20Z2021-03-18T17:14:20Z2019http://hdl.handle.net/10495/19042RESUMEN: En la sociedad al igual que en la escuela, hemos normalizado acciones y palabras de discriminación, en las cuales categorizamos las diferencias convirtiendo el rechazo en protagonista de los espacios de socialización, esta es una situación cotidiana por lo tanto en ocasiones se nos hace imperceptible, cuando no ajustamos la mirada a esta práctica. La problematización de este ejercicio investigativo apunto precisamente a estas formas de rechazo y se acogió al discurso de la interculturalidad crítica para favorecer relaciones de respeto, valoración y de socialización entre culturas específicamente con las y los estudiantes del grado cuarto de la Institución Educativa San Benito, con los cuales se construyó y desarrolló un proyecto de aula en el cual la diversidad cultural en Colombia fuera protagonista y nos permitiera traer al aula otras formas de pensar, vivir, ser y saber, para crear un diálogo en el cual se permitiera de manera respetuosa, critica y reflexiva comprender que somos diferentes pero de igual valor y por esto es posible vivir con libertad la identidad. Este trabajo se desarrolló en línea a la metodología investigativa acción pedagógica, pues para pretender movilizarse en el proyecto intercultural es pertinente detener la mirada sobre las acciones que ejecutamos en nuestro quehacer docente, para potenciarlas o replantearlas según sea necesario.72application/pdfspainfo:eu-repo/semantics/draftinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttps://purl.org/redcol/resource_type/TPTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttp://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcceAtribución-NoComercial-CompartirIgual 2.5 Colombiainfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/El proyecto de aula como movilizador de la interculturalidad en los estudiantes del grado cuarto de la I. E. San BenitoMedellín, ColombiaDiscriminaciónDiscriminationDicriminación educacionalEducational discriminationEducación interculturalIntercultural educationDiscriminación en la escuelaDiscriminación socialInterculturalidadhttp://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept2532http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept1137http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept3898Licenciado en Educación Básica con Énfasis en Ciencias SocialesPregradoFacultad de Educación. Carrera de Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Ciencias SocialesUniversidad de AntioquiaORIGINALEscobarBrayan_2019_ProyectoAulaMovilizador.pdfEscobarBrayan_2019_ProyectoAulaMovilizador.pdfTrabajo de gradoapplication/pdf1493369http://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstream/10495/19042/1/EscobarBrayan_2019_ProyectoAulaMovilizador.pdf1d9b52689dfd357798adf472eda47724MD51CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-81051http://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstream/10495/19042/2/license_rdfe2060682c9c70d4d30c83c51448f4eedMD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748http://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstream/10495/19042/3/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD5310495/19042oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/190422021-06-16 11:25:51.317Repositorio Institucional Universidad de Antioquiaandres.perez@udea.edu.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