Proyección del MISE como modelo de sistematización de experiencias en la Fundación Universitaria Católica del Norte

RESUMEN: Rescatar el papel de la gestión del conocimiento sobre el desarrollo de las instituciones universitarias, es fundamental para orientar de manera efectiva el cómo, para qué y a quienes está llegando la producción de servicios, de conocimiento y de programas sociales. En este sentido este trabajo realiza una aproximación sobre los aportes del Modelo Institucional de Sistematización de Experiencias-MISE dentro de la FUCN a partir de una reflexión crítica en torno a elementos propios de la gestión del conocimiento, comunicación y construcción de comunidad académica practicados en la Institución. A rasgos generales conjuga elementos como lo son el conocimiento y su trascendencia dentro y fuera de una estructura organizacional, desde un lente analítico proporcionado por la sociología.

• Autores: Sánchez Taquiba, Lina Fernanda
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2016
• Institución: Universidad de Antioquia
• Repositorio: Repositorio UdeA
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/14722
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/10495/14722
• Palabra clave: Gestión del conocimiento - Modelos; Gestión del conocimiento; Comunicación; Conocimiento; Comunidades académicas; Sistematización de experiencias; Fundación Universitaria Católica del Oriente; Innovaciones educativas; Modelo Institucional de Sistematización de experiencias. MISE; Modelos educativos; Educación superior
• Rights: openAccess
• License: Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia