Todo proceso de enseñanza-aprendizaje, implica un acto pedagógico : el tatuaje

RESUMEN: "Todo proceso de enseñanza-aprendizaje, implica un acto pedagógico: el tatuaje" es un trabajo investigativo que hace referencia a la posibilidad de crear una academia especializada en la pedagogía de la técnica del tatuaje en la ciudad de Medellín. Este trabajo investigativo tiene como foco la articulación entre lo aprendido en la carrera de la Licenciatura en Artes Plásticas de la Universidad de Antioquia y la experiencia como tatuador de más de 20 años de quien hizo la investigación. Con este trabajo se empieza a abordar la propuesta de una academización del tatuaje desde la ciudad de Medellín para el mundo entero. Una academización que además de proponer una pedagogía del arte del tatuaje, es abordada desde la misma experiencia de más de dos décadas como tatuador por parte de quien la propone. Una relación entre experiencia pedagógica y experiencia artística del tatuaje, para llevar a cabo una experiencia educativa de calidad sobre esta técnica, a los nuevos alumnos que se interesen por aprender este "nuevo" arte que cada vez crece más y más en el mundo entero.

• Autores: Gutiérrez Muñoz, Julián Andrés
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2020
• Institución: Universidad de Antioquia
• Repositorio: Repositorio UdeA
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/17946
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/10495/17946
• Palabra clave: Arte; Art; Tatuajes; Tattooing; Pedagogía; Teaching; Piel; Skin; Pintura corporal; Body painting; Enseñanza y aprendizaje; Pedagogía del arte; Cuerpo - Contenedor; http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/mt3.45
• Rights: openAccess
• License: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/