La recreación textual : hacia la búsqueda del desarrollo continuo de la competencia comunicativa
RESUMEN: en el presente texto se pretende establecer la relación entre el pensamiento creativo y la competencia comunicativa, y de esta manera poner en evidencia en el ámbito académico la necesidad de la semiótica del texto, en tanto unidad de comunicación que no se agota en el lenguaje verbal; en c...
- Autores:
-
Ciro, Lirian Astrid
López Tamayo, Xiomara Alexandra
- Tipo de recurso:
- Article of investigation
- Fecha de publicación:
- 2006
- Institución:
- Universidad de Antioquia
- Repositorio:
- Repositorio UdeA
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/30587
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/10495/30587
- Palabra clave:
- Interpretación
Interpreting
Pensamiento creativo
Creative thinking
Competencia comunicativa
Communicative competence
Lectura
Reading
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- Rights
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RESUMEN: en el presente texto se pretende establecer la relación entre el pensamiento creativo y la competencia comunicativa, y de esta manera poner en evidencia en el ámbito académico la necesidad de la semiótica del texto, en tanto unidad de comunicación que no se agota en el lenguaje verbal; en consecuencia, a partir de esta reflexión se podrán suscitar estrategias de comprensión y producción textual que lleven paulatinamente a los estudiantes a una apropiación escritural y textual de todo tipo de textos. |
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