"No hay nada divertido en ser Normal" una mirada a la producción de heterotopías en la Institución Educativa Escuela Normal Superior de Medellín
RESUMEN “No hay nada divertido en ser Normal” una mirada a la producción de heterotopías en la Institución Educativa Escuela Normal Superior de Medellín, indaga sobre las relaciones espaciales y cómo estas están presentes a través de las manifestaciones gráficas, las cuales generan espacios de resis...
- Autores:
-
Zapata Yepes, Laura
Guerra Bedoya, Anderson
González Mesa, José Miguel
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2020
- Institución:
- Universidad de Antioquia
- Repositorio:
- Repositorio UdeA
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/16116
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10495/16116
- Palabra clave:
- Espacio urbano
Urban space
Hermeneutics
Heterotopía
Espacio
Hermenéutica
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RESUMEN “No hay nada divertido en ser Normal” una mirada a la producción de heterotopías en la Institución Educativa Escuela Normal Superior de Medellín, indaga sobre las relaciones espaciales y cómo estas están presentes a través de las manifestaciones gráficas, las cuales generan espacios de resistencia que entran en relación con los estudiantes del Ciclo de Formación Complementaria IV 2019/2 dando la posibilidad de la producción de heterotopías. Para lo cual se apoya teóricamente en Henri Lefebvre cuando plantea su triada espacial, siendo los espacios concebidos, vividos y percibidos. Además, en Michel Foucault con su planteamiento de las heterotopías como impugnaciones de los espacios. Sin olvidar a Francisco Rodríguez con las manifestaciones gráficas que es todo aquello cargado de historicidad y no es exclusivo de la imagen. En lo metodológico se asume cualitativamente, con un desarrollo hermenéutico desde Gadamer y la interpretación espacial propuesta por Michel Lussault, para indagar esta producción de heterotopías. Todo esto desde la etnografía escolar y el apoyo de herramientas tales como: diario de campo, fotografías, cartografías, entrevistas realizadas a través de un muro de Facebook y análisis documental. Palabras clave: Producción del espacio, Heterotopía, Manifestaciones gráficas, Espacio, Hermenéutica |
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Zapata Yepes, LauraGuerra Bedoya, AndersonGonzález Mesa, José Miguel2020-08-11T15:21:18Z2020-08-11T15:21:18Z2020http://hdl.handle.net/10495/16116RESUMEN “No hay nada divertido en ser Normal” una mirada a la producción de heterotopías en la Institución Educativa Escuela Normal Superior de Medellín, indaga sobre las relaciones espaciales y cómo estas están presentes a través de las manifestaciones gráficas, las cuales generan espacios de resistencia que entran en relación con los estudiantes del Ciclo de Formación Complementaria IV 2019/2 dando la posibilidad de la producción de heterotopías. Para lo cual se apoya teóricamente en Henri Lefebvre cuando plantea su triada espacial, siendo los espacios concebidos, vividos y percibidos. Además, en Michel Foucault con su planteamiento de las heterotopías como impugnaciones de los espacios. Sin olvidar a Francisco Rodríguez con las manifestaciones gráficas que es todo aquello cargado de historicidad y no es exclusivo de la imagen. En lo metodológico se asume cualitativamente, con un desarrollo hermenéutico desde Gadamer y la interpretación espacial propuesta por Michel Lussault, para indagar esta producción de heterotopías. Todo esto desde la etnografía escolar y el apoyo de herramientas tales como: diario de campo, fotografías, cartografías, entrevistas realizadas a través de un muro de Facebook y análisis documental. Palabras clave: Producción del espacio, Heterotopía, Manifestaciones gráficas, Espacio, HermenéuticaABSTRACT "There is nothing fun in being Normal" a look at the production of heterotopias in the Educational Institution Escuela Normal Superior de Medellín, information on spatial relationships and how they are present through graphic manifestations, any spaces spaces of resistance that Between in relation to the students of the Complementary Training Cycle IV 2019/2 giving the possibility of the production of heterotopias. For which he leans theoretically on Henri Lefebvre when his spatial triad is proposed, being the spaces conceived, lived and perceived. Furthermore, in Michel Foucault with his approach to heterotopias as challenges to spaces. Without forgetting Francisco Rodríguez with the graphic manifestations that is everything that is loaded with historicity and is not exclusive to the image. Methodologically, it is assumed qualitatively, with a hermeneutical development from Gadamer and the spatial interpretation proposed by Michel Lussault, to investigate this production of heterotopias. Keywords: Production of space, Heterotopia, Graphic manifestations, Space, Hermeneutics244application/pdfspainfo:eu-repo/semantics/draftinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttps://purl.org/redcol/resource_type/TPTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttp://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcceAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiainfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/"No hay nada divertido en ser Normal" una mirada a la producción de heterotopías en la Institución Educativa Escuela Normal Superior de MedellínMedellín, ColombiaEspacio urbanoUrban spaceHermeneuticsHeterotopíaEspacioHermenéuticahttp://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept10211Licenciado en Educación Básica con Énfasis en Ciencias SocialesPregradoFacultad de Educación. Carrera de Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Ciencias SocialesUniversidad de AntioquiaORIGINALZapataLaura_2020_ProducciónEspacioHeterotopia.pdfZapataLaura_2020_ProducciónEspacioHeterotopia.pdfapplication/pdf2986216http://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstream/10495/16116/1/ZapataLaura_2020_Producci%c3%b3nEspacioHeterotopia.pdf94f8c763bcab9d691ad61fa2fae41a96MD51CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-8823http://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstream/10495/16116/3/license_rdfb88b088d9957e670ce3b3fbe2eedbc13MD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748http://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstream/10495/16116/4/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD5410495/16116oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/161162021-06-18 12:18:42.845Repositorio Institucional Universidad de Antioquiaandres.perez@udea.edu.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 |