El cuerpo basado en la experiencia : narrativas del sentir en deportistas de la Universidad de Antioquia

RESUMEN: El siguiente trabajo va encaminado hacía la construcción de un concepto de cuerpo, el cual ha estado sumergido dentro del contexto deportivo, que de algún modo tiende a estar ligado a múltiples elementos de carácter social y contextual que pueden influir en la percepción del cuerpo de los d...

Full description

Autores:
González Gil, Santiago Andrés
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2022
Institución:
Universidad de Antioquia
Repositorio:
Repositorio UdeA
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/32920
Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/10495/32920
Palabra clave:
Human body
Self-perception
Body schema
Emotions
Experience
College athletes
Athletes - Psychology
Body image
Imagen corporal
Papel social
Social roles
Deporte
Sport
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description RESUMEN: El siguiente trabajo va encaminado hacía la construcción de un concepto de cuerpo, el cual ha estado sumergido dentro del contexto deportivo, que de algún modo tiende a estar ligado a múltiples elementos de carácter social y contextual que pueden influir en la percepción del cuerpo de los deportistas. Aquí se pretende establecer una postura que rompa los esquemas establecidos sobre el dualismo del cuerpo, buscando entender al cuerpo como un espacio donde convergen múltiples dimensiones y que se encuentran construidas con base en el sentir y las experiencias que han vivido los deportistas de la Universidad de Antioquia a lo largo de su vida. Así pues, partiendo del paradigma constructivista y desde la co-construcción conceptual, al escuchar de manera atenta las narrativas de los deportistas participes del proyecto y utilizando el foco metodológico: biográfico – narrativo, fue posible encontrar reflexiones sobre la estética y la apariencia con relación al deporte, distintas emocionalidades asociadas a las prac-ticas deportivas, un fuerte reconocimiento a las prevaloraciones que el contexto puede tener hacia los deportistas, finalmente realizando reconocimientos y transformaciones que también pueden generarse en el contexto, encontrando un cuerpo divergente, sensible, frustrado y resiliente.
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spelling Cano Bermúdez, Julián AndrésGonzález Gil, Santiago Andrés2022-12-20T12:58:55Z2022-12-20T12:58:55Z2022https://hdl.handle.net/10495/32920RESUMEN: El siguiente trabajo va encaminado hacía la construcción de un concepto de cuerpo, el cual ha estado sumergido dentro del contexto deportivo, que de algún modo tiende a estar ligado a múltiples elementos de carácter social y contextual que pueden influir en la percepción del cuerpo de los deportistas. Aquí se pretende establecer una postura que rompa los esquemas establecidos sobre el dualismo del cuerpo, buscando entender al cuerpo como un espacio donde convergen múltiples dimensiones y que se encuentran construidas con base en el sentir y las experiencias que han vivido los deportistas de la Universidad de Antioquia a lo largo de su vida. Así pues, partiendo del paradigma constructivista y desde la co-construcción conceptual, al escuchar de manera atenta las narrativas de los deportistas participes del proyecto y utilizando el foco metodológico: biográfico – narrativo, fue posible encontrar reflexiones sobre la estética y la apariencia con relación al deporte, distintas emocionalidades asociadas a las prac-ticas deportivas, un fuerte reconocimiento a las prevaloraciones que el contexto puede tener hacia los deportistas, finalmente realizando reconocimientos y transformaciones que también pueden generarse en el contexto, encontrando un cuerpo divergente, sensible, frustrado y resiliente.ABSTRACT: The following work is aimed at the construction of a concept of body, which has been submerged within the sports context, which somehow tends to be linked to multiple elements of a social and contextual nature that can influence the perception of the body of athletes. Here it is intended to establish a position that breaks the established schemes on the dualism of the body, seeking to understand the body as a space where multiple dimensions converge and that are built based on the feeling and experiences that the athletes of the University of Antioquia have lived throughout their lives. Thus, starting from the constructivist paradigm and from the conceptual co-construction, by listening carefully to the narratives of the athletes participating in the project and using the methodological focus: biographical – narrative, it was possible to find reflections on aesthetics and appearance in relation to sport, different emotionalities associated with sports practices, a strong recognition of the prevaluations that the context can have towards athletes, Finally, making recognitions and transformations that can also be generated in the context, finding a divergent, sensitive, frustrated and resilient body.56application/pdfspainfo:eu-repo/semantics/draftinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttps://purl.org/redcol/resource_type/TPTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttp://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcceinfo:eu-repo/semantics/openAccessAtribución-NoComercial-CompartirIgual 2.5 Colombia (CC BY-NC-SA 2.5 CO)http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/Human bodySelf-perceptionBody schemaEmotionsExperienceCollege athletesAthletes - PsychologyBody imageImagen corporalPapel socialSocial rolesDeporteSportCuerpo humanoAutopercepciónEsquema corporalEmocionesExperienciaDeportistas universitarioshttp://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85015222http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85119775http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh90002796http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85042818http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85046433http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh86000158http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh2009116137http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept14928http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept7666http://id.nlm.nih.gov/mesh/D001828El cuerpo basado en la experiencia : narrativas del sentir en deportistas de la Universidad de AntioquiaMedellín - ColombiaLicenciado en Educación Física, Recreación y DeportePregradoInstituto Universitario de Educación Física y Deporte. Licenciatura en Educación FísicaUniversidad de AntioquiaORIGINALGonzalezSantiago_2022_CuerpoBasadoExperiencia.pdfGonzalezSantiago_2022_CuerpoBasadoExperiencia.pdfTrabajo de grado de pregradoapplication/pdf742595https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstream/10495/32920/1/GonzalezSantiago_2022_CuerpoBasadoExperiencia.pdf51dff6928481c93c4958abc3cd2892caMD51CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-81051https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstream/10495/32920/2/license_rdfe2060682c9c70d4d30c83c51448f4eedMD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstream/10495/32920/3/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD5310495/32920oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/329202022-12-20 08:03:44.366Repositorio Institucional Universidad de Antioquiaandres.perez@udea.edu.coTk9URTogUExBQ0UgWU9VUiBPV04gTElDRU5TRSBIRVJFClRoaXMgc2FtcGxlIGxpY2Vuc2UgaXMgcHJvdmlkZWQgZm9yIGluZm9ybWF0aW9uYWwgcHVycG9zZXMgb25seS4KCk5PTi1FWENMVVNJVkUgRElTVFJJQlVUSU9OIExJQ0VOU0UKCkJ5IHNpZ25pbmcgYW5kIHN1Ym1pdHRpbmcgdGhpcyBsaWNlbnNlLCB5b3UgKHRoZSBhdXRob3Iocykgb3IgY29weXJpZ2h0Cm93bmVyKSBncmFudHMgdG8gRFNwYWNlIFVuaXZlcnNpdHkgKERTVSkgdGhlIG5vbi1leGNsdXNpdmUgcmlnaHQgdG8gcmVwcm9kdWNlLAp0cmFuc2xhdGUgKGFzIGRlZmluZWQgYmVsb3cpLCBhbmQvb3IgZGlzdHJpYnV0ZSB5b3VyIHN1Ym1pc3Npb24gKGluY2x1ZGluZwp0aGUgYWJzdHJhY3QpIHdvcmxkd2lkZSBpbiBwcmludCBhbmQgZWxlY3Ryb25pYyBmb3JtYXQgYW5kIGluIGFueSBtZWRpdW0sCmluY2x1ZGluZyBidXQgbm90IGxpbWl0ZWQgdG8gYXVkaW8gb3IgdmlkZW8uCgpZb3UgYWdyZWUgdGhhdCBEU1UgbWF5LCB3aXRob3V0IGNoYW5naW5nIHRoZSBjb250ZW50LCB0cmFuc2xhdGUgdGhlCnN1Ym1pc3Npb24gdG8gYW55IG1lZGl1bSBvciBmb3JtYXQgZm9yIHRoZSBwdXJwb3NlIG9mIHByZXNlcnZhdGlvbi4KCllvdSBhbHNvIGFncmVlIHRoYXQgRFNVIG1heSBrZWVwIG1vcmUgdGhhbiBvbmUgY29weSBvZiB0aGlzIHN1Ym1pc3Npb24gZm9yCnB1cnBvc2VzIG9mIHNlY3VyaXR5LCBiYWNrLXVwIGFuZCBwcmVzZXJ2YXRpb24uCgpZb3UgcmVwcmVzZW50IHRoYXQgdGhlIHN1Ym1pc3Npb24gaXMgeW91ciBvcmlnaW5hbCB3b3JrLCBhbmQgdGhhdCB5b3UgaGF2ZQp0aGUgcmlnaHQgdG8gZ3JhbnQgdGhlIHJpZ2h0cyBjb250YWluZWQgaW4gdGhpcyBsaWNlbnNlLiBZb3UgYWxzbyByZXByZXNlbnQKdGhhdCB5b3VyIHN1Ym1pc3Npb24gZG9lcyBub3QsIHRvIHRoZSBiZXN0IG9mIHlvdXIga25vd2xlZGdlLCBpbmZyaW5nZSB1cG9uCmFueW9uZSdzIGNvcHlyaWdodC4KCklmIHRoZSBzdWJtaXNzaW9uIGNvbnRhaW5zIG1hdGVyaWFsIGZvciB3aGljaCB5b3UgZG8gbm90IGhvbGQgY29weXJpZ2h0LAp5b3UgcmVwcmVzZW50IHRoYXQgeW91IGhhdmUgb2J0YWluZWQgdGhlIHVucmVzdHJpY3RlZCBwZXJtaXNzaW9uIG9mIHRoZQpjb3B5cmlnaHQgb3duZXIgdG8gZ3JhbnQgRFNVIHRoZSByaWdodHMgcmVxdWlyZWQgYnkgdGhpcyBsaWNlbnNlLCBhbmQgdGhhdApzdWNoIHRoaXJkLXBhcnR5IG93bmVkIG1hdGVyaWFsIGlzIGNsZWFybHkgaWRlbnRpZmllZCBhbmQgYWNrbm93bGVkZ2VkCndpdGhpbiB0aGUgdGV4dCBvciBjb250ZW50IG9mIHRoZSBzdWJtaXNzaW9uLgoKSUYgVEhFIFNVQk1JU1NJT04gSVMgQkFTRUQgVVBPTiBXT1JLIFRIQVQgSEFTIEJFRU4gU1BPTlNPUkVEIE9SIFNVUFBPUlRFRApCWSBBTiBBR0VOQ1kgT1IgT1JHQU5JWkFUSU9OIE9USEVSIFRIQU4gRFNVLCBZT1UgUkVQUkVTRU5UIFRIQVQgWU9VIEhBVkUKRlVMRklMTEVEIEFOWSBSSUdIVCBPRiBSRVZJRVcgT1IgT1RIRVIgT0JMSUdBVElPTlMgUkVRVUlSRUQgQlkgU1VDSApDT05UUkFDVCBPUiBBR1JFRU1FTlQuCgpEU1Ugd2lsbCBjbGVhcmx5IGlkZW50aWZ5IHlvdXIgbmFtZShzKSBhcyB0aGUgYXV0aG9yKHMpIG9yIG93bmVyKHMpIG9mIHRoZQpzdWJtaXNzaW9uLCBhbmQgd2lsbCBub3QgbWFrZSBhbnkgYWx0ZXJhdGlvbiwgb3RoZXIgdGhhbiBhcyBhbGxvd2VkIGJ5IHRoaXMKbGljZW5zZSwgdG8geW91ciBzdWJtaXNzaW9uLgo=