La imagen, un espejo para la comprensión de las nuevas relaciones educomunicativas en la escuela
RESUMEN : La imagen como entidad que representa cualquier idea, y análoga a un espejo ayuda a comprender todas las relaciones educomunicativas por las cuales circula conocimiento ya que desde que existe la memoria, el ser humano construye imagen y ella es portadora de innumerables significados. Apro...
- Autores:
-
Martínez Cano, Paula Andrea
Alzate Suárez, Ligia Cecilia
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2004
- Institución:
- Universidad de Antioquia
- Repositorio:
- Repositorio UdeA
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/26851
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10495/26851
- Palabra clave:
- Ilustraciones
Illustrations
Tecnología de la información
Information technology
Enseñanza de la literatura
Literature education
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept8419
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept523
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept9865
- Rights
- openAccess
- License
- http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/
| id |
UDEA2_c571e8fc22726ffe4f8e2df9e4655030 |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/26851 |
| network_acronym_str |
UDEA2 |
| network_name_str |
Repositorio UdeA |
| repository_id_str |
|
| dc.title.spa.fl_str_mv |
La imagen, un espejo para la comprensión de las nuevas relaciones educomunicativas en la escuela |
| title |
La imagen, un espejo para la comprensión de las nuevas relaciones educomunicativas en la escuela |
| spellingShingle |
La imagen, un espejo para la comprensión de las nuevas relaciones educomunicativas en la escuela Ilustraciones Illustrations Tecnología de la información Information technology Enseñanza de la literatura Literature education http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept8419 http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept523 http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept9865 |
| title_short |
La imagen, un espejo para la comprensión de las nuevas relaciones educomunicativas en la escuela |
| title_full |
La imagen, un espejo para la comprensión de las nuevas relaciones educomunicativas en la escuela |
| title_fullStr |
La imagen, un espejo para la comprensión de las nuevas relaciones educomunicativas en la escuela |
| title_full_unstemmed |
La imagen, un espejo para la comprensión de las nuevas relaciones educomunicativas en la escuela |
| title_sort |
La imagen, un espejo para la comprensión de las nuevas relaciones educomunicativas en la escuela |
| dc.creator.fl_str_mv |
Martínez Cano, Paula Andrea Alzate Suárez, Ligia Cecilia |
| dc.contributor.advisor.none.fl_str_mv |
Moreno Torres, Mónica |
| dc.contributor.author.none.fl_str_mv |
Martínez Cano, Paula Andrea Alzate Suárez, Ligia Cecilia |
| dc.subject.unesco.none.fl_str_mv |
Ilustraciones Illustrations Tecnología de la información Information technology Enseñanza de la literatura Literature education |
| topic |
Ilustraciones Illustrations Tecnología de la información Information technology Enseñanza de la literatura Literature education http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept8419 http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept523 http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept9865 |
| dc.subject.unescouri.none.fl_str_mv |
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept8419 http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept523 http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept9865 |
| description |
RESUMEN : La imagen como entidad que representa cualquier idea, y análoga a un espejo ayuda a comprender todas las relaciones educomunicativas por las cuales circula conocimiento ya que desde que existe la memoria, el ser humano construye imagen y ella es portadora de innumerables significados. Aprovechar este concepto para elaborar un proyecto que conjugue a dos grandes disciplinas como lo son la educación y la comunicación es vislumbrar una alternativa para construir una sociedad mejor. |
| publishDate |
2004 |
| dc.date.issued.none.fl_str_mv |
2004 |
| dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2022-03-24T19:46:43Z |
| dc.date.available.none.fl_str_mv |
2022-03-24T19:46:43Z |
| dc.type.spa.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| dc.type.coarversion.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce |
| dc.type.hasversion.spa.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/draft |
| dc.type.coar.spa.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f |
| dc.type.redcol.spa.fl_str_mv |
https://purl.org/redcol/resource_type/TP |
| dc.type.local.spa.fl_str_mv |
Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado |
| format |
http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f |
| status_str |
draft |
| dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
http://hdl.handle.net/10495/26851 |
| url |
http://hdl.handle.net/10495/26851 |
| dc.language.iso.spa.fl_str_mv |
spa |
| language |
spa |
| dc.rights.spa.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
| dc.rights.uri.*.fl_str_mv |
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/ |
| dc.rights.accessrights.spa.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| dc.rights.creativecommons.spa.fl_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ |
| eu_rights_str_mv |
openAccess |
| rights_invalid_str_mv |
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/ http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ |
| dc.format.extent.spa.fl_str_mv |
166 |
| dc.format.mimetype.spa.fl_str_mv |
Application/pdf |
| dc.publisher.place.spa.fl_str_mv |
Medellín |
| institution |
Universidad de Antioquia |
| bitstream.url.fl_str_mv |
http://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstream/10495/26851/1/MartinezPaula_2004_ImagenEspejoComprension.pdf http://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstream/10495/26851/2/license_rdf http://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstream/10495/26851/3/license.txt |
| bitstream.checksum.fl_str_mv |
d276602156827082152c5cfcecb30b16 e2060682c9c70d4d30c83c51448f4eed 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 |
| bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 |
| repository.name.fl_str_mv |
Repositorio Institucional Universidad de Antioquia |
| repository.mail.fl_str_mv |
andres.perez@udea.edu.co |
| _version_ |
1812173137822875648 |
| spelling |
Moreno Torres, MónicaMartínez Cano, Paula AndreaAlzate Suárez, Ligia Cecilia2022-03-24T19:46:43Z2022-03-24T19:46:43Z2004http://hdl.handle.net/10495/26851RESUMEN : La imagen como entidad que representa cualquier idea, y análoga a un espejo ayuda a comprender todas las relaciones educomunicativas por las cuales circula conocimiento ya que desde que existe la memoria, el ser humano construye imagen y ella es portadora de innumerables significados. Aprovechar este concepto para elaborar un proyecto que conjugue a dos grandes disciplinas como lo son la educación y la comunicación es vislumbrar una alternativa para construir una sociedad mejor.166Application/pdfspainfo:eu-repo/semantics/draftinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttps://purl.org/redcol/resource_type/TPTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttp://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcceinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/La imagen, un espejo para la comprensión de las nuevas relaciones educomunicativas en la escuelaMedellínIlustracionesIllustrationsTecnología de la informaciónInformation technologyEnseñanza de la literaturaLiterature educationhttp://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept8419http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept523http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept9865Licenciada en Educación Básica con énfasis en Literatura, Lengua CastellanaPregradoFacultad de Educación. Licenciatura en Literatura y Lengua CastellanaUniversidad de AntioquiaORIGINALMartinezPaula_2004_ImagenEspejoComprension.pdfMartinezPaula_2004_ImagenEspejoComprension.pdfTrabajo de grado de pregradoapplication/pdf14057542http://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstream/10495/26851/1/MartinezPaula_2004_ImagenEspejoComprension.pdfd276602156827082152c5cfcecb30b16MD51CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-81051http://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstream/10495/26851/2/license_rdfe2060682c9c70d4d30c83c51448f4eedMD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748http://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstream/10495/26851/3/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD5310495/26851oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/268512022-03-24 14:46:43.412Repositorio Institucional Universidad de Antioquiaandres.perez@udea.edu.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 |