(2018). La articulación entre el estudio de clase y los proyectos de aula como posibilidad para la construcción de prácticas reflexivas en maestros de ciencias naturales.
Chicago Style (17th ed.) CitationLa Articulación Entre El Estudio De Clase Y Los Proyectos De Aula Como Posibilidad Para La Construcción De Prácticas Reflexivas En Maestros De Ciencias Naturales. 2018.
MLA (8th ed.) CitationLa Articulación Entre El Estudio De Clase Y Los Proyectos De Aula Como Posibilidad Para La Construcción De Prácticas Reflexivas En Maestros De Ciencias Naturales. 2018.
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