Resolución de conflictos interpersonales en niños con Síndrome de Down

RESUMEN: El objetivo central de este trabajo fue el de describir las características principales de las habilidades cognitivas que intervienen en la resolución de conflictos interpersonales en niños con Síndrome de Down, utilizando el Test de Evaluación de las Habilidades Cognitivas para la Solución...

Full description

Autores:
Bedoya Tuberquia, Dajhana
Osorio Arenas, Ana María
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2019
Institución:
Universidad de Antioquia
Repositorio:
Repositorio UdeA
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/16342
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/10495/16342
Palabra clave:
Síndrome de Down
Resolución de conflictos
Habilidades sociales
Habilidades cognitivas
Cognición social
Conflicto interpersonal
Niños - Aspectos psicológicos
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description RESUMEN: El objetivo central de este trabajo fue el de describir las características principales de las habilidades cognitivas que intervienen en la resolución de conflictos interpersonales en niños con Síndrome de Down, utilizando el Test de Evaluación de las Habilidades Cognitivas para la Solución de Problemas Interpersonales (EVHACOSPI), como herramienta principal de recolección de información. La muestra estuvo compuesta por 12 niños y niñas con Síndrome de Down entre los 7 y 12 años de un instituto de la ciudad de Medellín. Los resultados obtenidos muestran que los niños con Síndrome de Down que participaron del estudio exhiben dificultades en la resolución de conflictos interpersonales, relacionadas principalmente con las habilidades para el análisis y evaluación de consecuencias que permitan llegar a la solución más adecuada.
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spelling Jaramillo Ospina, Claudia MilenaBedoya Tuberquia, DajhanaOsorio Arenas, Ana María2020-08-19T15:30:37Z2020-08-19T15:30:37Z2019http://hdl.handle.net/10495/16342RESUMEN: El objetivo central de este trabajo fue el de describir las características principales de las habilidades cognitivas que intervienen en la resolución de conflictos interpersonales en niños con Síndrome de Down, utilizando el Test de Evaluación de las Habilidades Cognitivas para la Solución de Problemas Interpersonales (EVHACOSPI), como herramienta principal de recolección de información. La muestra estuvo compuesta por 12 niños y niñas con Síndrome de Down entre los 7 y 12 años de un instituto de la ciudad de Medellín. Los resultados obtenidos muestran que los niños con Síndrome de Down que participaron del estudio exhiben dificultades en la resolución de conflictos interpersonales, relacionadas principalmente con las habilidades para el análisis y evaluación de consecuencias que permitan llegar a la solución más adecuada.ABSTRACT: The main objective of this work is to describe the main characteristics of the cognitive abilities involved in the resolution of interpersonal conflicts in children with Down Syndrome, using the Cognitive Skills Assessment Test for the Solution of Interpersonal Problems (EVHACOSPI), as main tool of information gathering. The sample consisted of 12 boys and girls with Down Syndrome between 7 and 12 years of an institute in the city of Medellín. The results shows that children with Down Syndrome who participate in the study exhibit difficulties in resolving interpersonal conflicts, mainly related to the skills for the analysis and evaluation of the consequences that reach the most appropriate solution.78application/pdfspainfo:eu-repo/semantics/draftinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttps://purl.org/redcol/resource_type/TPTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttp://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcceAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiainfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Resolución de conflictos interpersonales en niños con Síndrome de DownMedellín, ColombiaSíndrome de DownResolución de conflictosHabilidades socialesHabilidades cognitivasCognición socialConflicto interpersonalNiños - Aspectos psicológicosPsicólogasPregradoFacultad de Ciencias Sociales y Humanas. Carrera de PsicologíaUniversidad de AntioquiaORIGINALBedoyaDajhana_2019_ResolucionConflictosInterpersonales.pdfBedoyaDajhana_2019_ResolucionConflictosInterpersonales.pdfTrabajo de grado de pregradoapplication/pdf949424http://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstream/10495/16342/1/BedoyaDajhana_2019_ResolucionConflictosInterpersonales.pdf6bdb7e7ec988792d9c8e40c447d0d835MD51CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-8823http://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstream/10495/16342/2/license_rdfb88b088d9957e670ce3b3fbe2eedbc13MD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748http://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstream/10495/16342/3/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD5310495/16342oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/163422021-06-14 20:33:26.692Repositorio Institucional Universidad de Antioquiaandres.perez@udea.edu.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