Promover competencias interpersonales a través de estrategias de enseñanza

RESUMEN: El presente trabajo de grado tuvo como objetivo promover las competencias interpersonales mediante diferentes estrategias de enseñanza, para contribuir a facilitar una mejor convivencia entre los alumnos de los grados 6 y 7 del INEM José Félix de Restrepo. Esta elaboración se fundamentó en la metodología de investigación acción educativa evidenciada en las etapas de deconstrucción, reconstrucción y evaluación que se lograron con la aplicación de técnicas y estrategias de recolección de información como: la observación directa, análisis de diarios de campo, entrevistas, encuestas y la aplicación de las estrategias de enseñanza. Para evaluar los resultados de las competencias se utilizaron fichas con indicadores de desempeño. Los resultados evidenciaron que hay falencias en las competencias interpersonales y que para lograr un cambio significativo se deben trabajar de manera continua y en conjunto con otras áreas, por otro lado se deben diversificar las estrategias de enseñanza encaminadas a la utilización de diferentes medios y aspectos que se relacionen con su cotidianidad.

• Autores: Calle Aguirre, Hernán; Castaño, Esteban; Restrepo Cuervo, Hernán; Ortiz Vasco, Natalia
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2010
• Institución: Universidad de Antioquia
• Repositorio: Repositorio UdeA
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/23219
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/10495/23219
• Palabra clave: Comportamiento social; Social behaviour; Método de enseñanza; Teaching methods; Relaciones interpersonales; Interpersonal relations; Ciencias sociales; Social sciences; Geografía; Geography; Habilidades sociales; Competencia en educación superior; Convivencia escolar; http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept395; http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept83; http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept9610; http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/mt4.05; http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept172
• Rights: openAccess
• License: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/