Pedagogía hospitalaria : de la acción educativa al acto educativo

RESUMEN : En este trabajo se realiza una reflexión en torno a las prácticas educativas que se desarrollan al interior del programa de Pedagogía Hospitalaria, del Hospital universitario San Vicente de Paúl (H.U.S.V.P.), Pabellón Infantil, con la finalidad de aportar a la construcción conceptual en este campo, poco explorado en el ámbito nacional, en lo que se refiere a su significación, objetivos y cualificación del desempeño docente.

• Autores: Díaz Jiménez, Mónica Marcela; Londoño Sosa, Susana; Pamplona Cadavid, Carolina; Restrepo Monsalve, Camilo
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2010
• Institución: Universidad de Antioquia
• Repositorio: Repositorio UdeA
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/21452
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/10495/21452
• Palabra clave: Educación de la primera infancia; Early childhood education; Infancia; Childhood; Ciencias de la educación; Educational sciences; http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept5081; http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept1666; http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept4
• Rights: openAccess
• License: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/