Propuesta para la creación de Elsa : apoyo televisivo pedagógico para los estudiantes de la Institución Educativa Comercial de Envigado
RESUMEN: Propuesta para la creación de Elsa: apoyo televisivo pedagógico para los estudiantes de la Institución Educativa Comercial de Envigado, se diseñó desde las orientaciones de la investigación cualitativa y representa una herramienta pedagógica que le permitirá a los docentes de la Institución...
- Autores:
-
Bedoya Gutiérrez, Diana Patricia
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2021
- Institución:
- Universidad de Antioquia
- Repositorio:
- Repositorio UdeA
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/20053
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10495/20053
- Palabra clave:
- Innovación pedagógica
Teaching method innovations
Televisión en la educación
Television in education
Televisión en la educación en la educación secundaria
Television in secondary education
Educación en valores
Pedagogía y aprendizaje
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- openAccess
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RESUMEN: Propuesta para la creación de Elsa: apoyo televisivo pedagógico para los estudiantes de la Institución Educativa Comercial de Envigado, se diseñó desde las orientaciones de la investigación cualitativa y representa una herramienta pedagógica que le permitirá a los docentes de la Institución, el aprovechamiento de algunos programas de televisión, como una estrategia didáctica pertinente para la construcción del conocimiento y el fortalecimiento de los valores. Dado lo innegable que es el poder de la televisión en la formación de hábitos entre la población adolescente de la Institución Educativa Comercial de Envigado, Propuesta para la creación de Elsa, permite asumir la televisión como una herramienta para la construcción del conocimiento en el ámbito escolar e implica reconocer la educación como un proceso que pretende la formación del hombre como un ser social, que busca además formar valores y sentimientos y sobre todo formar a los hombres y mujeres en el campo del conocimiento. |
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Dado lo innegable que es el poder de la televisión en la formación de hábitos entre la población adolescente de la Institución Educativa Comercial de Envigado, Propuesta para la creación de Elsa, permite asumir la televisión como una herramienta para la construcción del conocimiento en el ámbito escolar e implica reconocer la educación como un proceso que pretende la formación del hombre como un ser social, que busca además formar valores y sentimientos y sobre todo formar a los hombres y mujeres en el campo del conocimiento.53application/pdfspainfo:eu-repo/semantics/draftinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttps://purl.org/redcol/resource_type/TPTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttp://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcceAtribución-NoComercial-CompartirIgual 2.5 Colombiainfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/Propuesta para la creación de Elsa : apoyo televisivo pedagógico para los estudiantes de la Institución Educativa Comercial de EnvigadoMedellín, ColombiaInnovación pedagógicaTeaching method innovationsTelevisión en la educaciónTelevision in educationTelevisión en la educación en la educación secundariaTelevision in secondary educationEducación en valoresPedagogía y aprendizajehttp://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept9267PeriodistaPregradoFacultad de Comunicaciones y Filología. 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