En territorios olvidados, La Loma se fortalece desde adentro : fortalecimiento interno a los colectivos artísticos de Fundación Casa Loma

RESUMEN: La presente evaluación de prácticas corresponde a la ejecución del proyecto de intervención “En territorios olvidados, La Loma se fortalece desde adentro: Fortalecimiento interno a los colectivos artísticos de Fundación Casa Loma” correspondiente al proceso de práctica académica II y III de...

Full description

Autores:
Ocampo Rendón, Paula Andrea
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2021
Institución:
Universidad de Antioquia
Repositorio:
Repositorio UdeA
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/19348
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/10495/19348
Palabra clave:
Informes de práctica de trabajo social
Trabajo social con jóvenes
Intervención social
Grupos culturales
Arte - Aspectos sociales
Juventud
Arte
Cultura
Trabajo Social
Grupos
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description RESUMEN: La presente evaluación de prácticas corresponde a la ejecución del proyecto de intervención “En territorios olvidados, La Loma se fortalece desde adentro: Fortalecimiento interno a los colectivos artísticos de Fundación Casa Loma” correspondiente al proceso de práctica académica II y III del departamento de Trabajo Social de la Universidad de Antioquia. Por tanto, se presentan los principales resultados, tanto cualitativos como cuantitativos del proceso, abarcando logros y dificultades, teniendo como contexto de la planeación y ejecución del proyecto, una pandemia que exigía ciertos protocolos de bioseguridad, dificultando el encuentro con los otros, lo que supuso un reto para el Trabajo Social ubicado, en gran parte, a un nivel grupal y comunitario. Siendo así, la particularidad de este contexto se expone y se encuentra presente en este informe evaluativo. Para mejor comprensión de la evaluación, adicionalmente se presenta el informe el proyecto de intervención que da cuenta de la propuesta y, posteriormente la ejecución de esta.Por otra parte, este informe también contempla ciertos reconocimientos y observaciones al acompañamiento académico e institucional que recibió la practicante en el proceso. De igual manera, también se incluye una apreciación a Fundación Casa Loma como campo de prácticas de estudiantes, en este caso, de Trabajo Social de la Universidad de Antioquia. Finalmente, se exponen los retos que tiene Trabajo Social en el campo de práctica en específico, haciendo énfasis a los retos sociales que supuso la actuación profesional durante una pandemia.
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Siendo así, la particularidad de este contexto se expone y se encuentra presente en este informe evaluativo. Para mejor comprensión de la evaluación, adicionalmente se presenta el informe el proyecto de intervención que da cuenta de la propuesta y, posteriormente la ejecución de esta.Por otra parte, este informe también contempla ciertos reconocimientos y observaciones al acompañamiento académico e institucional que recibió la practicante en el proceso. De igual manera, también se incluye una apreciación a Fundación Casa Loma como campo de prácticas de estudiantes, en este caso, de Trabajo Social de la Universidad de Antioquia. Finalmente, se exponen los retos que tiene Trabajo Social en el campo de práctica en específico, haciendo énfasis a los retos sociales que supuso la actuación profesional durante una pandemia.ABSTRACT: This evaluation of practices corresponds to the execution of the intervention project "In forgotten territories, La Loma is strengthened from within: Internal strengthening of the artistic groups of Fundación Casa Loma" corresponding to the process of academic practice II and III of the Department of Social Work from the University of Antioquia. Therefore, the main results are presented, both qualitative and quantitative process, covering achievements and difficulties, with the context of the planning and execution of the project, a pandemic requiring certain biosecurity protocols, making it difficult encounter with others, which was a challenge for Social Work based, largely, to a group and community level. As such, the particularity of this context is exposed and is present in this evaluative report. For a better understanding of the evaluation, the intervention project report that accounts for the proposal and, subsequently, its execution is also presented. Moreover, On the other hand, this report also includes certain acknowledgments and observations on the academic and institutional support that the intern received in the process. In the same way, an appreciation of Fundación Casa Loma as a practice field for students is also included, in this case, of Social Work at the University of Antioquia. Finally, the challenges that Social Work has in the specific field of practice are exposed, emphasizing the social challenges that professional performance entailed during a pandemic.116application/pdfspainfo:eu-repo/semantics/draftinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttps://purl.org/redcol/resource_type/TPTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttp://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcceAtribución-NoComercial-CompartirIgualinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/En territorios olvidados, La Loma se fortalece desde adentro : fortalecimiento interno a los colectivos artísticos de Fundación Casa LomaMedellín, ColombiaInformes de práctica de trabajo socialTrabajo social con jóvenesIntervención socialGrupos culturalesArte - Aspectos socialesJuventudArteCulturaTrabajo SocialGruposTrabajadora SocialPregradoFacultad de Ciencias Sociales y Humanas. Carrera de Trabajo SocialUniversidad de AntioquiaORIGINALOcampoPaula_2021_CasaLomaJuventud.pdfOcampoPaula_2021_CasaLomaJuventud.pdfInforme de prácticaapplication/pdf2920191http://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstream/10495/19348/6/OcampoPaula_2021_CasaLomaJuventud.pdf80cbc27c77f0c1f1ca41072cdac0613eMD56CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-81051http://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstream/10495/19348/7/license_rdfe2060682c9c70d4d30c83c51448f4eedMD57LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748http://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstream/10495/19348/8/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD5810495/19348oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/193482021-06-15 13:27:49.188Repositorio Institucional Universidad de Antioquiaandres.perez@udea.edu.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