Sistematización de práctica docente en la Institución Educativa San José de Itagüí con estudiantes de 8° grado, 2016. Transmedia: una herramienta narrativa para la creación con dispositivos móviles en el área de Educación Artística

RESUMEN: Esta sistematización de Práctica Docente para optar por el título de Licenciada en Educación en Artes Plásticas trata de dar cuenta de la experiencia pedagógica: Transmedia: una herramienta narrativa para la creación con dispositivos móviles en Educación Artística con estudiantes de grado 8° de la jornada de la mañana de la Institución Educativa San José de Itagüí, realizada entre el segundo semestre de 2016 y el primer semestre de 2017. Es la búsqueda de experimentar la creación de narrativas mediante la metodología de transmedia como herramienta para crear contenidos, a través de las formas expresivas, mezclando diferentes técnicas artísticas y audiovisuales en el desarrollo de procesos formativos que fomentan la expresión y la creatividad.

• Autores: Montoya Gallego, Melissa
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2018
• Institución: Universidad de Antioquia
• Repositorio: Repositorio UdeA
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/17752
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/10495/17752
• Palabra clave: Art teachers--Training of; Storytelling in mass media; Storytelling in education; Storytelling in education; Creación artística; Artistic creation; Educación artística; Art education; http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh86002376; http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh2009007392; http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh2009007392; http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh2004001663; http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept1593; http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept1587
• Rights: openAccess
• License: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/