El papel de la actividad experimental en la enseñanza y aprendizaje del electromagnetismo en la educación superior
RESUMEN: Se presentan los resultados del proyecto de investigación: “El papel de la actividad experimental en la enseñanza del electromagnetismo en la educación superior”. Su objetivo fue diseñar una propuesta de enseñanza del electromagnetismo, basada en la actividad experimental que contribuya con...
- Autores:
-
Osorio Vélez, Beatriz Elena
Osorio Vélez, Jaime Alberto
Mejía Aristizábal, Luz Stella
Campillo Figueroa, Gloria Eugenia
Covaleda Figueroa, Rodrigo
- Tipo de recurso:
- Article of investigation
- Fecha de publicación:
- 2015
- Institución:
- Universidad de Antioquia
- Repositorio:
- Repositorio UdeA
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/7522
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10495/7522
- Palabra clave:
- Enseñanza de la física
Physics education
Aprendizaje del electromagnetismo
Actividad experimental
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept9869
- Rights
- openAccess
- License
- Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
id |
UDEA2_ad6653c0805ff6f92044b0a26531c840 |
---|---|
oai_identifier_str |
oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/7522 |
network_acronym_str |
UDEA2 |
network_name_str |
Repositorio UdeA |
repository_id_str |
|
dc.title.spa.fl_str_mv |
El papel de la actividad experimental en la enseñanza y aprendizaje del electromagnetismo en la educación superior |
dc.title.alternative.spa.fl_str_mv |
The role of experimental activity in teaching and learning on electromagnetism in university education |
title |
El papel de la actividad experimental en la enseñanza y aprendizaje del electromagnetismo en la educación superior |
spellingShingle |
El papel de la actividad experimental en la enseñanza y aprendizaje del electromagnetismo en la educación superior Enseñanza de la física Physics education Aprendizaje del electromagnetismo Actividad experimental http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept9869 |
title_short |
El papel de la actividad experimental en la enseñanza y aprendizaje del electromagnetismo en la educación superior |
title_full |
El papel de la actividad experimental en la enseñanza y aprendizaje del electromagnetismo en la educación superior |
title_fullStr |
El papel de la actividad experimental en la enseñanza y aprendizaje del electromagnetismo en la educación superior |
title_full_unstemmed |
El papel de la actividad experimental en la enseñanza y aprendizaje del electromagnetismo en la educación superior |
title_sort |
El papel de la actividad experimental en la enseñanza y aprendizaje del electromagnetismo en la educación superior |
dc.creator.fl_str_mv |
Osorio Vélez, Beatriz Elena Osorio Vélez, Jaime Alberto Mejía Aristizábal, Luz Stella Campillo Figueroa, Gloria Eugenia Covaleda Figueroa, Rodrigo |
dc.contributor.author.none.fl_str_mv |
Osorio Vélez, Beatriz Elena Osorio Vélez, Jaime Alberto Mejía Aristizábal, Luz Stella Campillo Figueroa, Gloria Eugenia Covaleda Figueroa, Rodrigo |
dc.subject.unesco.none.fl_str_mv |
Enseñanza de la física Physics education |
topic |
Enseñanza de la física Physics education Aprendizaje del electromagnetismo Actividad experimental http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept9869 |
dc.subject.proposal.spa.fl_str_mv |
Aprendizaje del electromagnetismo Actividad experimental |
dc.subject.unescouri.none.fl_str_mv |
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept9869 |
description |
RESUMEN: Se presentan los resultados del proyecto de investigación: “El papel de la actividad experimental en la enseñanza del electromagnetismo en la educación superior”. Su objetivo fue diseñar una propuesta de enseñanza del electromagnetismo, basada en la actividad experimental que contribuya con el proceso enseñanza y aprendizaje a nivel universitario. Para ello se trabajó con un grupo de estudiantes de ingeniería de dos instituciones de Educación Superior: Institución Universitaria Pascual Bravo y la Universidad de Antioquia. Los estudiantes que hicieron parte de la propuesta, respondieron un cuestionario de cuatro preguntas sobre electromagnetismo. Las preguntas fueron seleccionadas de acuerdo a investigaciones previas que sobre el mismo tema se realizaron en estudiantes que solamente habían realizado el curso teórico. Los resultados de este último grupo, evidenció dificultades para explicar fenómenos relacionados con el electromagnetismo, mientras que el grupo de estudiantes que realizó el trabajo experimental, mostró una mejor comprensión del fenómeno, logrando estructurar y organizar sus explicaciones. |
publishDate |
2015 |
dc.date.issued.none.fl_str_mv |
2015 |
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2017-06-21T20:20:41Z |
dc.date.available.none.fl_str_mv |
2017-06-21T20:20:41Z |
dc.type.spa.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/article |
dc.type.coarversion.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 |
dc.type.hasversion.spa.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
dc.type.coar.spa.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1 |
dc.type.redcol.spa.fl_str_mv |
https://purl.org/redcol/resource_type/ART |
dc.type.local.spa.fl_str_mv |
Artículo de investigación |
format |
http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1 |
status_str |
publishedVersion |
dc.identifier.citation.spa.fl_str_mv |
Osorio Vélez, B. E., Osorio Vélez, J. A., Mejía Aristizabal, L. S., Campillo Figueroa, G. E., & Covaleda, R. (2015). El papel de la actividad experimental en la enseñanza y aprendizaje del electromagnetismo en la educación superior. Revista Científica, 1(22), 1-15. DOI : 10.14483/udistrital.jour.RC.2015.22.a7 |
dc.identifier.issn.none.fl_str_mv |
2344-8350 |
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
http://hdl.handle.net/10495/7522 |
dc.identifier.doi.none.fl_str_mv |
10.14483/udistrital.jour.RC.2015.22.a7 |
identifier_str_mv |
Osorio Vélez, B. E., Osorio Vélez, J. A., Mejía Aristizabal, L. S., Campillo Figueroa, G. E., & Covaleda, R. (2015). El papel de la actividad experimental en la enseñanza y aprendizaje del electromagnetismo en la educación superior. Revista Científica, 1(22), 1-15. DOI : 10.14483/udistrital.jour.RC.2015.22.a7 2344-8350 10.14483/udistrital.jour.RC.2015.22.a7 |
url |
http://hdl.handle.net/10495/7522 |
dc.language.iso.spa.fl_str_mv |
spa |
language |
spa |
dc.relation.ispartofjournalabbrev.spa.fl_str_mv |
Rev. Cient. (Bogotá). |
dc.rights.*.fl_str_mv |
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia |
dc.rights.spa.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
dc.rights.uri.*.fl_str_mv |
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ |
dc.rights.accessrights.spa.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
dc.rights.creativecommons.spa.fl_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0/ |
rights_invalid_str_mv |
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 https://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0/ |
eu_rights_str_mv |
openAccess |
dc.format.extent.spa.fl_str_mv |
14 |
dc.format.mimetype.spa.fl_str_mv |
application/pdf |
dc.publisher.spa.fl_str_mv |
Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Centro de Investigación y Desarrollo Científico |
dc.publisher.group.spa.fl_str_mv |
Estudios Culturales sobre las Ciencias y su Enseñanza (ECCE) Educación Matemática e Historia (UdeA - Eafit)- Edumath |
dc.publisher.place.spa.fl_str_mv |
Bogotá, Colombia |
institution |
Universidad de Antioquia |
bitstream.url.fl_str_mv |
https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstream/10495/7522/1/MejiaLuz_2015_experimentalense%c3%b1anzaaprendizajeelectromagnetismo.pdf https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstream/10495/7522/2/license_url https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstream/10495/7522/3/license_text https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstream/10495/7522/4/license_rdf https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstream/10495/7522/5/license.txt |
bitstream.checksum.fl_str_mv |
ac31ebd529c0a1f15257151a6de60e74 4afdbb8c545fd630ea7db775da747b2f d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 |
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 |
repository.name.fl_str_mv |
Repositorio Institucional Universidad de Antioquia |
repository.mail.fl_str_mv |
andres.perez@udea.edu.co |
_version_ |
1812173142899032064 |
spelling |
Osorio Vélez, Beatriz ElenaOsorio Vélez, Jaime AlbertoMejía Aristizábal, Luz StellaCampillo Figueroa, Gloria EugeniaCovaleda Figueroa, Rodrigo2017-06-21T20:20:41Z2017-06-21T20:20:41Z2015Osorio Vélez, B. E., Osorio Vélez, J. A., Mejía Aristizabal, L. S., Campillo Figueroa, G. E., & Covaleda, R. (2015). El papel de la actividad experimental en la enseñanza y aprendizaje del electromagnetismo en la educación superior. Revista Científica, 1(22), 1-15. DOI : 10.14483/udistrital.jour.RC.2015.22.a72344-8350http://hdl.handle.net/10495/752210.14483/udistrital.jour.RC.2015.22.a7RESUMEN: Se presentan los resultados del proyecto de investigación: “El papel de la actividad experimental en la enseñanza del electromagnetismo en la educación superior”. Su objetivo fue diseñar una propuesta de enseñanza del electromagnetismo, basada en la actividad experimental que contribuya con el proceso enseñanza y aprendizaje a nivel universitario. Para ello se trabajó con un grupo de estudiantes de ingeniería de dos instituciones de Educación Superior: Institución Universitaria Pascual Bravo y la Universidad de Antioquia. Los estudiantes que hicieron parte de la propuesta, respondieron un cuestionario de cuatro preguntas sobre electromagnetismo. Las preguntas fueron seleccionadas de acuerdo a investigaciones previas que sobre el mismo tema se realizaron en estudiantes que solamente habían realizado el curso teórico. Los resultados de este último grupo, evidenció dificultades para explicar fenómenos relacionados con el electromagnetismo, mientras que el grupo de estudiantes que realizó el trabajo experimental, mostró una mejor comprensión del fenómeno, logrando estructurar y organizar sus explicaciones.ABSTARCT: The results of the research are presented: "The role of experimental activity in teaching electromagnetics in higher education." Their goal was to design a proposal for teaching electromagnetism, based on the experimental activity that contributes to the teaching and learning process at the university level. To do this, we worked with a group of engineering students from two institutions of higher education: University Pascual Bravo Institute and the University of Antioquia. Students who were part of the proposal, a questionnaire of four questions on electromagnetism. The questions were selected based on previous research on the same topic were conducted in students who had just completed the theoretical course. The results of the latter group showed difficulty explaining phenomena related to electromagnetism, while the group of students who performed the experimental work, showed a better understanding of the phenomenon, managing to structure and organize their explanations.COL0002644COL000413914application/pdfspaUniversidad Distrital Francisco José de Caldas, Centro de Investigación y Desarrollo CientíficoEstudios Culturales sobre las Ciencias y su Enseñanza (ECCE)Educación Matemática e Historia (UdeA - Eafit)- EdumathBogotá, Colombiainfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/articlehttp://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1https://purl.org/redcol/resource_type/ARTArtículo de investigaciónhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiainfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2https://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0/El papel de la actividad experimental en la enseñanza y aprendizaje del electromagnetismo en la educación superiorThe role of experimental activity in teaching and learning on electromagnetism in university educationEnseñanza de la físicaPhysics educationAprendizaje del electromagnetismoActividad experimentalhttp://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept9869Rev. Cient. (Bogotá).Revista Científica (Bogotá)115122ORIGINALMejiaLuz_2015_experimentalenseñanzaaprendizajeelectromagnetismo.pdfMejiaLuz_2015_experimentalenseñanzaaprendizajeelectromagnetismo.pdfArtículo de investigaciónapplication/pdf525545https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstream/10495/7522/1/MejiaLuz_2015_experimentalense%c3%b1anzaaprendizajeelectromagnetismo.pdfac31ebd529c0a1f15257151a6de60e74MD51CC-LICENSElicense_urllicense_urltext/plain; charset=utf-849https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstream/10495/7522/2/license_url4afdbb8c545fd630ea7db775da747b2fMD52license_textlicense_texttext/html; charset=utf-80https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstream/10495/7522/3/license_textd41d8cd98f00b204e9800998ecf8427eMD53license_rdflicense_rdfLicenciaapplication/rdf+xml; charset=utf-80https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstream/10495/7522/4/license_rdfd41d8cd98f00b204e9800998ecf8427eMD54LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstream/10495/7522/5/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD5510495/7522oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/75222022-07-15 16:38:54.107Repositorio Institucional Universidad de Antioquiaandres.perez@udea.edu.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 |