Mediación vinculante en la edificación sexual: un concepto de cuidado de la sexualidad humana en enfermería

RESUMEN: Siendo la sexualidad una vivencia propia del ser, su cuidado representa un asunto importante. Actualmente, el concepto, cuidado de la sexualidad humana, en la enfermería es limitado. El objetivo de la investigación fue desarrollar un concepto de cuidado de la sexualidad humana para la disciplina de enfermería a partir del proceso de atención a los seres humanos. Se implementó teoría fundamentada desde la perspectiva clásica. Se realizaron 17 entrevistas abiertas. Los participantes fueron elegidos usando muestreo teórico, eran profesionales de enfermería, hombre y mujeres, expertos en el cuidado de la sexualidad, con edades entre 28 y 59 años, experiencia profesional de seis y 30 años, en áreas administrativa, clínica, docencia y comunitaria. De acuerdo con la categoría central, el concepto se definió como: una mediación vinculante en la edificación sexual; esta se fundamenta en tres aspectos, primero, la interacción vinculante entre profesional de enfermería y seres humanos cuidados, segundo, la mediación que realizan los profesionales en busca de una experiencia sexual acorde a las expectativas íntimas de cada ser y tercero, la construcción sexual, que incluye elementos conocible e incognoscible que integra la totalidad del ser. Como conclusión, en el cuidado de la sexualidad la relación profesional de enfermería - ser humano, se proyecta como flujo de intercambio propiciando la transformación de ambos, como respuesta a la búsqueda de una edificación de sí mismo cada vez más trascendente, donde se abren posibilidades hacia un diálogo que sobrepasa lo corpóreo y conecta lo íntimo de cada ser humano, permitiendo su edificación.

• Autores: Estrada Acuña, Rosa Amelia
• Tipo de recurso: Doctoral thesis
• Fecha de publicación: 2017
• Institución: Universidad de Antioquia
• Repositorio: Repositorio UdeA
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/22445
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/10495/22445
• Palabra clave: Teoría fundamentada; Relaciones enfermero-paciente; Sexualidad humana; Educación sexual; Sexuality; Grounded theory; Nurse-patient relations; Sex education; http://id.nlm.nih.gov/mesh/D019529; http://id.nlm.nih.gov/mesh/D066296; http://id.nlm.nih.gov/mesh/D009723; http://id.nlm.nih.gov/mesh/D012736
• Rights: openAccess
• License: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/