Estudio del programa Escuelas Amigas de las Aves, de la Fundación Proaves en el municipio de Jardín-Antioquia : análisis del impacto y determinación de los enfoques de educación ambiental

RESUMEN: Este informe en su primera parte presenta los propósitos de la investigación, fundamentos conceptuales y metodológicos, en su segunda parte recoge el análisis y los elementos encontrados y propone una discusión a manera de conclusiones y recomendaciones que serán de gran apoyo para la optimización del programa.

• Autores: Velásquez Idárraga, Ana Cristina; Villa Díaz, Lady Johana
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2010
• Institución: Universidad de Antioquia
• Repositorio: Repositorio UdeA
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/22038
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/10495/22038
• Palabra clave: Educación ambiental; Environmental education; Educación no formal; Nonformal education; Escuela; School; Evaluación; Evaluation; http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept55; http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept40; http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept46; http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept3317
• Rights: openAccess
• License: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/